Search
Now showing items 81-90 of 133
Hubungan Antara Lingkungan Sekolah Dengan Hasil Belajar IPA Kelas IV Di SDN Klompangan 02 Jember
(2018-07-26)
Hasil belajar IPA dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam proses belajar
baik internal maupun eksternal. Salah satu faktor eksternal yang berperan dalam
hasil belajar IPA adalah lingkungan sekolah. Kebiasaan guru dalam ...
Penerapan Teknik Mind Mapping Dalam Pembelajaran PKN Pokok Bahasan Sistem pemerintahan Tingkat Pusat Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN Tegal Gede 02 Jember PENERAPAN TEKNIK MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN SISTEM PEMERINTAHAN TINGKAT PUSAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDN TEGALGEDE 02 JEMBER
(2017-03-14)
Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) adalah suatu program pendidikan
berdasarkan nilai-nilai pancasila sebagai wahana untuk mengembangkan dan
melestarikan nilai luhur dan moral yang berakar pada budaya bangsa yang
diharapkan ...
Pengaruh Online Quiz Berbantuan Cloud Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Kombinatorik
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2019-07-02)
Seiring berkembangnya zaman, perkembangan teknologi dan informasi kini
telah membawa perubahan pesat dalam seluruh aspek kehidupan manusia, salah
satunya dalam bidang pendidikan. Perkembangan teknologi tak hanya sebatas ...
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Tentang Perbandingan dan Skala Dengan Metode Problem Solving pada Siswa Kelas VI SDN 1 Sumbertengah Kecamatan Bungatan Kabupaten Situbondo Tahun Pelajaran 2010/2011
(2014-01-24)
Pembelajaran matematika sekolah harus mengupayakan agar siswa dapat
(1) membangun pengetahuan matematika melalui pemecahan masalah, (2)
memecahkan masalah yang muncul dalam konteks matematika dan konteks yang
lain, (3) ...
Peningkatan Hasil Belajar Pecahan Menggunakan Metode Demonstrasi disertai Alat Peraga pada Siswa Kelas III SD Negeri Polangan 01
(2014-01-28)
Di masa sekarang ini banyak orang beranggapan materi pelajaran
matematika memiliki tingkat kesulitan yang lebih tinggi dibanding materi
pelajaran non eksak. Oleh karena itu tenaga pendidik perlu mencari ide baru ...
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Aktivitas dan Potensi Ekonomi Daerah Melalui Pendekatan CTL (Contextual Teaching and Larning) pada Siswa Kelas IV SDN Kepatihing 03 Kaliwates – Jember Semester Genap Tahun Pelajaran 2010 - 2011
(2014-01-25)
Pembelajaran IPS adalah pembelajaran yang mengedepankan berpikir
logis dan analitis. Selain itu pada pembelajaran IPS dikembangkan sikap sosial.
Pada pembelajaran IPS di kelas IV SDN Kepatihan 03 jarang sekali ...
Penerapan Teori Bruner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Bilangan pada Siswa Kelas II SDN Kalawining 01 Tahun Pelajaran 2011/2012
(2014-01-28)
Pelajaran matematika selama ini masih menjadi mata pelajaran yang
dianggap suli bagi siswa. Minat belajar siswa terhadap mata pelajaran ini sangat
rendah karena siswa merasa jenuh dengan pelajaran matematika. Di sisi ...
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Dengan Media Video Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKN Pokok Bahasan Globalisasi Di Kelas IV SDN Tugusari 04 JEMBER
(2015-11-30)
Terdapat permasalahan yang dihadapi oleh guru dan siswa dalam proses
belajar mengajar PKn di kelas IV SDN Tugusari 04 Jember. Permasalahan tersebut
yaitu aktivitas belajar siswa masih belum mencapai kategori baik atau ...
Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III pada Pembelajaran IPS Pokok Bahasan Lingkungan Alam dan Buatan Di SDN Jumerto 02 JEMBER
(2015-11-30)
Kegiatan belajar mengajar sehari-hari sesuai hasil wawancara ketika
observasi, guru tidak menggunakan media pembelajaran ketika mengajar di kelas.
Proses pembelajaran hanya menggunakan metode ceramah dan metode tanya ...
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas IV Di SDN Tegal Gede 01 JEMBER
(2016-11-15)
Mata Pelajaran IPS mempunyai peran yang strategis dan penting dalam
mempersiapkan sumber daya manusia yang unggul, handal, dan bermoral
semenjak dini. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) diharapkan
dapat ...