MT-Teacher Training and Education: Recent submissions
Now showing items 81-100 of 259
-
Pengembangan E-modul Pembelajaran Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic) Untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Pencernaan Manusia
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-22)Berdasarkan Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilian Pendidikan peserta didik diharapkan melampaui nilai Ketuntasan Minimal. Namun hal itu belum sejalan dengan fakta di lapangan. Berdasarkan data rata-rata ... -
Pengembangan Model Pembelajaran Pospace untuk Meningkatkan Kesadaran Metakognisi Keterampilan Proses IPA dan Hasil Belajar Siswa SMP
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-19)Pendidikan saat ini menghadapi tantangan abad 21, dimana transformasi pembelajaran diperlukan agar siswa mampu menguasai berbagai keterampilan untuk menghadapi era persaingan ekonomi global (Suratno et al., 2019). ... -
Pengaruh Model Challenge Based Learning terhadap Critical Thinking Skill dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2022-05-29)Critical thinking skill menjadi salah satu komponen penting dalam tujuan pembelajaran dan keterampilan yang perlu dikembangkan pada mata pelajaran sejarah di abad 21. Tantangan pada abad 21 tersebut diharapkan dapat terjawab ... -
Pengembangan Modul Fisika Berbasis TPACK dan Multirepresentasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Kelas X
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-30)Saat ini kita memasuki era industri 4.0 yang memiliki ciri pemanfaatan teknologi informasi dan internet dalam semua aspek kehidupan termasuk bidang pendidikan. Perkembangan teknologi, teori pembelajaran dan ilmu pengetahuan ... -
Implementasi Pembelajara Daring Era Pandemi Covid -19 Pada Mata Pelajaran IPS Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Rambipuji Semester Ganjil Tahun Ajaran 2021-2022
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-15)Virus COVID 19 pertama kali dilaporkan ke WHO pada akhir desember 2019 di Wuhan Cina dan kemudian dengan cepat menyebar ke berbagai Negara hanya dalam beberapa hitungan bulan. Langkah pemerintah Indonesia sebagai ... -
Pemetaan Kriminalitas Jalanan pada Masa Pandemi Covid-19 di Kabupaten Lumajang
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-13)Pemetaan Kriminalitas Jalanan Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kabupaten Lumajang;Viky Pratama;100220303010 : xvi + 105 halaman; Program Studi Magister Pendidikan IPS. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas ... -
Pengembangan Modul Berbasis STEM-CP untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Kemandirian Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-21)Pendidikan merupakan faktor yang penting untuk menjamin peserta didik dapat memiliki keterampilan belajar dan berinovasi melalui pengetahuan yang diperolehnya serta dapat bertahan hidup dengan menggunakan keterampilan yang ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model SSCS dengan Pendekatan RME untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-22)Framework PISA 2021 mendefinisikan bahwa literasi matematika mencakup hubungan sinergis dan timbal balik antara berpikir matematis dan berpikir komputasional. Munculnya Computational Thinking (CT) dalam asesmen PISA ... -
Perbedaan Media E-learning Berbasis Edmodo dengan Schoology dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X pada Mata Pelajaran Sejarah
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2018-07-28)Pentingya penggunaan teknologi pada bidang pendidikan ditunjukkan dengan adanya tuntutan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik pada abad 21 yaitu kemampuan peserta didik dalam memanfaatkan media informasi secara ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Rme Etnomatematika Batik Nusantara Materi Transformasi Geometri Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-08-15)Kegiatan belajar mengajar lebih efektif dan efisien jika didukung oleh perangkat pembelajaran yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran ... -
Perbedaan Model Blended Learning dengan Icare dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X IPS pada Mata Pelajaran Sejarah
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-29)Keterampilan berpikir kreatif adalah salah satu nilai utama di dalam pendidikan dan keterampilan untuk menghadapi kemajuan teknologi serta mengembangkan berbagai kecerdasan peserta didik untuk dapat mencapai potensi ... -
Pengembangan Model Advance Project Learning (APL) untuk Meningkatkan HOTS dan Multirepresentasi dalam Pembelajaran Kimia di SMAN Kelas XI
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07)Kimia merupakan salah satu cabang ilmu pengetahuan alam yang mempunyai peranan penting dalam memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi. Para ahli kimia mempelajari gejala alam melalui proses pengamatan dan eksperimen yang ... -
Pengembangan Media Berbantuan Geo Gebra pada Sistem Pertidaksamaan Linear-Kuadrat dalam Meningkatkan Literasi Matematika Siswa
(2022-06-11)Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantuan GeoGebra yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan model Thiagarajan (4-D) yang meliputi empat tahap, yaitu ... -
Pengembangan Model Pembelajaran Computational Based Learning (CBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Computational Thinking dan Literasi Sains Dalam Pembelajaran Fisika dI SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-20)Karakteristik peserta didik di era revolusi industri 4.0 yang akan menuju era society 5.0 menuntut banyak kemampuan yang harus bisa dimiliki terutamanya pada kecakapan dalam menyelesaikan masalah dan Computational thinking ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Science,Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Berbasis Learning Community dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Barisan dan Deret Aritmatika
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2021-02-06)Abad 21 merupakan abad yang berlandaskan ilmu pengetahuan dan tekhnologi, sehingga menuntut SDM sebuah negara untuk menguasai berbagai keterampilan termasuk keterampilan berfikir kritis. Untuk itu perlu menyiapkan siswa ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Penelitian dengan Pendekatan STEM dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Generalisasi Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Pewarnaan Graceful
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-01-21)Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Penelitian dengan Pendekatan STEM dalam Meningkatkan Keterampilan Generalisasi Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Pewarnaan Graceful. Muhammad Lutfi Asy’ari, 200220101008; ... -
Pengembangan Model Pembelajaran Sprider Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ipa Smp
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2021-05-07)Dunia pendidikan saat ini sedang menghadapi tantangan revolusi industri 4.0, dimana menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan abad 21 yakni keterampilan berpikir kritis, kreatif, inovatif serta komunikatif. ... -
Strategi Pemberdayaan Santri di Pondok Pesantren Raden Rahmat Sunan Ampel Jember Raden Rahmat Sunan Ampel Jember
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-09-16)Pemberdayaan merupakan salah satu alternatif strategi dalam meningkatkan sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang handal sangat diperlukan dalam menghadapi perkembangan perekonomian yang penuh daya saing sebagai ... -
Lokal Peran KHR. As’Ad Syamsul Arifin dalam Memperjuangkan Kemerdekaan Indonesia dengan Model Dick and Carey
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2020-01)Pengembangan booklet pada mata pelajaran sejarah Indonesia kelas X SMA dengan model Dick and Carey, produk yang dikembangkan merupakan bahan ajar yang efektif untuk meningkatkan kesadaran sejarah peserta didik dalam ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Penelitian dengan Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kombinatorial Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Terkait Pewarnaan Pelangi Anti Ajaib
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-01-20)Pembelajaran pada abad ke 21 telah memasuki era revolusi industry 4.0 dimana dalam proses pembelajaran telah dipermudah dengan menggunakan bantuan teknologi. Pendekatan pembelajaran di sekolah semakin berkembang seiring ...