Repository Universitas Jember

Digital service that collects, preserves, and distributes digital material. Repositories are important tools for preserving an organization's legacy; they facilitate digital preservation and scholarly communication.

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Now showing 1 - 5 of 9

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Pembagian Harta Bersama yang Bercampur dan Berkembang dengan Harta Bawaan Setelah Perceraian (Studi Putusan Pengadilan Agama Nomor 1667/Pdt.G/2015/PA.Bdw)
    (Fakultas Hukum, 2018-12-11) Armand Hidayat Sudarsono
    Penulisan skripsi ini dilatar belakangi oleh adanya kasus sengketa harta bawaan yang berada di Dusun Tanjung, RT. 15 RW. 04, Desa Maskuning Kulon, Kecamatan Pujer, Kabupaten Bondowoso. Lebih tepatnya kasus ini diselesaikan di Pengadilan Agama Bondowoso dengan Nomor Perkara : 1667/Pdt.G/2015/PA.Bdw. Diawali dengan salah satu kasus yang timbul dari adanya sengketa harta bawaan suami setelah terjadinya percaraian adalah pada hari Rabu, tanggal 18 Januari 2012 penggugat telah menikah dengan tergugat dan hidup bersama. Penggugat dan tergugat tinggal di rumah orang tua Penggugat 3 tahun 9 bulan dan dikaruniai 1 orang anak yang bernama Mohammad Arifan Maulana. Sekitar bulan Agustus 2014 tergugat mengalami stroke ringan dan menyebabkan tergugat sebagai kepala keluarga tidak dapat bekerja seperti biasanya. Hubungan rumah tangga penggugat dan tergugat tidak harmonis lagi hingga memilih jalan perceraian. Hakim mengabulkan gugatan penggugat yaitu menjatuhkan talak satu bain sughra tergugat tergugat terhadap penggugat. Hakim juga mengabulkan gugatan Penggugat rekonpensi sebagian, yaitu menetapkan sepedah motor merek Yamaha Mio tahun 2007 adalah harta bawaan Penggugat Rekonpensi, menghukum tergugat rekonpensi untuk mengembalikan harta bawaan penggugat rekonpensi atau menggantinya dengan uang senilai barang tersebut, menetapkan harta bersama penggugat rekonpensi dan tergugat rekonpensi berupa bangunan rumah beserta isinya, menetapkan bagian Penggugat Rekonpensi dan tergugat Rekonpensi atas harta bersama masing-masing mendapat setengah bagian, dan memerintahkan tergugat rekonpensi untuk menyerahkan setengah bagian harta bersama kepada penggugat rekonpensi dapat dinilai dengan uang atau dijual atau dilelang kemudian uangnya dibagi sesuai dengan bagiannya masing - masing. Hakim memerintahkan kepada tergugat rekonpensi untuk mengembalikan sebuah motor, karena motor tersebut sebenarnya telah mengalami percampuran antara harta bawaan dengan harta bersama. Motor Mio tahun 2007 yang merupakan harta bawaan dari Penggugat Rekonpensi mengalami perubahan dengan jualbeli tukar tambah motordari motor mio tahun 2007 ke motor merek Shogun R tahun 2005, lalu motor Yupiter MX tahun 2010 kemudian motor Mio Soul GT. Harta bawaan yang mengalami perubahan dengan penambahan dana tersebut merupakan harta bawaan yang bercampur dengan harta bersama. Dalam hal ini seharusnya ada pembagian harta bersama tentang motor Mio tahun 2007 yang merupakan harta bawaan, bercampur dengan harta bersama yaitu motor Mio Soul GT. Ratio Decidendi atas dasar putusan no. 1667/Pdt.G/2015/PA.Bdw bahwa, hakim memerintahkan kepada Tergugat Rekonpensi untuk menyerahkan kepada Penggugat Rekonpensi setengah bagian dari harta bersama. Berdasarkan hal tersebut maka permasalahan yang hendak dikaji meliputi 2(dua) hal, Apakah hak atas harta bawaan tetap melekat jika terjadi perceraian? Bagaimana cara membagi harta bersama jika harta bawaan bercampur dan berkembang dengan harta bersama setelah terjadi perceraian menurut studi putusan pengadilan agama nomor 1667/Pdt.G/2015/PA.Bdw ?
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pokok Kajian Rainbow Connection Berbasis Research Based Learning dan Pengaruhnya terhadap Keterampilan Metakognisi Mahasiswa
    (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2018-04-24) Bayu Sucianto
    Pendidikan adalah sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran sedemikian rupa sehingga peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya secara aktif, dan supaya memiliki pengendalian diri, kecerdasan, keterampilan dalam bermasyarakat, kekuatan spiritual keagamaan, kepribadian serta akhlak mulia. Pendidikan tidak lepas dari pendidik dan peserta didik. Salah satu pembelajaran yang dapat dilakukan adalah pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik berbeda dengan cara tradisional yaitu pembelajaran yang berpusat pada pendidik, dalam arti bahwa keduanya mempunyai pendekatan berbeda dalam isi, instruksi, lingkungan kelas, penilaian, dan teknologi. Penelitian ini membahas tentang pengembangan perangkat dengan menggunakan metode Research Based Learning untuk menganalisis keterampilan metakognisi mahasiswa pada materi rainbow connection, sedangkan tujuannya adalah untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran yang dikembangkan ini. Jenis penelitian ini termasuk penelitian pengembangan menggunakan model 4-D yang sudah dimodifikasi yaitu tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebaran. Pada konsep rainbow connection ini, mahasiswa diharapkan mampu membuat grap baru, menentukan pewarnaan sisinya sesuai dengan aturan pada rainbow connection, menentukan kardinalitas dan menentukan fungsi pewarnaan sisinya. Berdasarkan hasil validasi, perangkat pembelajaran yang dikembangkan memenuhi kategori valid ditunjukkan dengan koefisien validitas Silabus 3,73.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru di TK Ilmu Al-Qur'an Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Tahun Ajaran 2023–2024
    (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2026-01-20) Vieka Taghsyana Maghfirah
    Individu yang mengalami periode perkembangan dan pertumbuhan paling cepat dialami oleh individu pada rentang usia 0 hingga 6 tahun, yang disebut dengan anak usia dini. Pada tahap ini, anak-anak berada dalam fase emas untuk menanamkan nilai-nilai moral dan sifat-sifat positif yang berperan penting dalam membentuk kepribadian mereka di masa depan. Salah satu tahap awal yang penting dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah adalah penerimaan peserta didik baru. Umumnya, proses ini dilakukan melalui tahapan penyaringan calon peserta didik baru untuk merekrut berdasarkan persyaratan yang sudah berlaku. Program penerimaan calon siswa baru ialah komponen utama dalam manajemen peserta didik, karena sekolah membutuhkan peserta didik sebagai input untuk melaksanakan proses pembelajaran guna menghasilkan output berupa lulusan yang berkualitas. Oleh karena itu, sekolah perlu melaksanakan penerimaan peserta didik baru secara terencana dan sesuai aturan yang berlaku. Kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan juga telah mendorong orangtua dan peserta didik baru untuk bersaing memilih sekolah terbaik. Dalam penerimaan peserta didik baru, sekolah perlu menerapkan sistem evaluasi yang efektif untuk menilai tingkat keberhasilan sejauh mana proses penerimaan murid baru tahunan berdasarkan dengan standar yang sudah ditetapkan. Hal ini penting mengingat banyak sekolah yang kini bersaing untuk menerima sebanyak mungkin siswa dalam kapasitas mereka, tanpa memperhatikan manajemen yang optimal. Faktanya, tidak jarang proses tersebut menyimpang dari peraturan yang telah ditetapkan. Ketidakmampuan dalam manajemen yang baik dapat berdampak pada berbagai tahap mulai dari perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, maupun pada tahap evaluasi dan pelaporan dalam penerimaan peserta didik baru
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Analisis Kesiapan Masyarakat terhadap Implementasi TPS3R di Kelurahan Jemberlor, Desa Wringinagung, dan Desa Umbulsari Kabupaten Jember
    (Fakultas Teknik, 2026-10-23) Putri Kinasih Mardiana Nastiti
    Pengelolaan sampah menjadi salah satu permasalahan lingkungan akibat meningkatnya timbulan sampah dan belum optimalnya pengelolaan sampah dari sumbernya. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah melalui implementasi Tempat Pengolahan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) yang menekankan peran masyarakat dalam pengurangan, pemilahan, dan pengolahan sampah. Keberhasilan implementasi TPS3R tidak hanya bergantung pada ketersediaan fasilitas, tetapi juga dipengaruhi oleh kesiapan masyarakat sebagai pelaku utama dalam pengelolaan sampah berbasis masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapan masyarakat serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan masyarakat dalam mendukung implementasi TPS3R di Kabupaten Jember, khususnya pada Kecamatan Patrang, Kecamatan Jombang, dan Kecamatan Umbulsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei dengan penyebaran kuesioner kepada masyarakat. Analisis data dilakukan menggunakan skoring skala Likert, pembobotan, perhitungan indeks kesiapan masyarakat, serta analisis deskriptif terhadap kondisi eksisting pengelolaan sampah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan masyarakat dipengaruhi oleh faktor perilaku pengelolaan sampah, sistem pelayanan persampahan, kelembagaan masyarakat, serta kesediaan dalam mendukung pembiayaan TPS3R. Faktor pendukung meliputi kepedulian masyarakat terhadap lingkungan dan penerimaan terhadap konsep 3R, sedangkan faktor penghambat meliputi rendahnya kebiasaan pemilahan sampah, keterbatasan pelayanan, dan belum optimalnya kelembagaan pengelolaan sampah.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Analisis Kesiapan Masyarakat terhadap Implementasi TPS3R di Kelurahan Jemberlor, Desa Wringinagung, dan Desa Umbulsari Kabupaten Jember
    (Fakultas Teknik, 2026-10-23) Putri Kinasih Mardiana Nastiti
    Pengelolaan sampah menjadi salah satu permasalahan lingkungan akibat meningkatnya timbulan sampah dan belum optimalnya pengelolaan sampah dari sumbernya. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah adalah melalui implementasi Tempat Pengolahan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) yang menekankan peran masyarakat dalam pengurangan, pemilahan, dan pengolahan sampah. Keberhasilan implementasi TPS3R tidak hanya bergantung pada ketersediaan fasilitas, tetapi juga dipengaruhi oleh kesiapan masyarakat sebagai pelaku utama dalam pengelolaan sampah berbasis masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesiapan masyarakat serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kesiapan masyarakat dalam mendukung implementasi TPS3R di Kabupaten Jember, khususnya pada Kecamatan Patrang, Kecamatan Jombang, dan Kecamatan Umbulsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei dengan penyebaran kuesioner kepada masyarakat. Analisis data dilakukan menggunakan skoring skala Likert, pembobotan, perhitungan indeks kesiapan masyarakat, serta analisis deskriptif terhadap kondisi eksisting pengelolaan sampah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan masyarakat dipengaruhi oleh faktor perilaku pengelolaan sampah, sistem pelayanan persampahan, kelembagaan masyarakat, serta kesediaan dalam mendukung pembiayaan TPS3R. Faktor pendukung meliputi kepedulian masyarakat terhadap lingkungan dan penerimaan terhadap konsep 3R, sedangkan faktor penghambat meliputi rendahnya kebiasaan pemilahan sampah, keterbatasan pelayanan, dan belum optimalnya kelembagaan pengelolaan sampah.