• Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Alat Pembayaran Kelas X di SMA Negeri Kalisat Kabupaten Jember 

  ARWATI, Shella Dwi Yuni (Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2024-05-16)

  Pembelajaran berdiferensiasi adalah proses belajar dimana siswa dapat belajar sesuai dengan kebutuhan siswa, yaitu ketersediaan belajar, minat dan gaya belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan proses belajar ...

• Gambaran Perilaku Keselamatan dan Kesehatan Kerja pada Pekerja Bagian Pengolahan Industri Sayuran Beku di PT. Mitratani Dua Tujuh Jember 

  MUKORROMAH, Siti Murdiyati (Fakultas Keperawatan, 2024-01-23)

  Sektor industri manufaktur atau industri pengolahan merupakan suatu unit usaha yang bertanggung jawab untuk menambahkan nilai pada barang jadi atau setengah jadi menjadi barang yang dapat dimanfaatkan langsung oleh konsumen. ...

• Pengaruh Media Pembelajaran Fisika berbasis Articulate Storyline 3 terhadap Minat dan Hasil Belajar Siswa SMA Materi Gaya dan Hukum Newton 

  WULANDARI, Neta Dwi (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2025-01-09)

  One of the main factors in low learning outcomes for students occurs due to students' lack of interest in learning. This allows teachers to compete in creating interactive learning media so that students' interest in ...

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V pada Tema 6 Subtema 3 di SDN Karangrejo 02 Jember 

  SILALAHI, Riska Laurensia (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-09-21)

  Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh dari penggunaan model pembelajaran problem solving terhadap hasil belajar peserta didik tema 6 subtema 3 kelas V SDN Karangrejo 02 ...

• Pengaruh Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbantuan Media Padlet Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatiif dan Hasil Belajar Siswa SMA 

  ANGGITA, Sofia (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2024-01-26)

  Pembelajaran dengan metode konvensional terbukti masih kurang maksimal dalam mempengaruhi kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar siswa sehingga membutuhkan model pembelajaran lain yang lebih efektif diterapkan di ...

View more