Search
Now showing items 51-60 of 66
Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Tema 8 Subtema 2 Melalui Penerapan Model PJBL (Project Based Learning) Siswa Kelas V SDN Tembokrejo 03 Gumukmas Jember
(Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-10-11)
Dalam era abad ke-21, siswa diharuskan memiiki keahlian dalam berpikir kreatif agar dapat
mengatasi berbagai tantangan yang ditemui. Oleh sebab itu, peningkatan kemampuan berpikir kreatif
harus menjadi bagian penting ...
Pengembangan Modul Biologi (Tumbuhan) SMA Kelas X Berbasis Pengetahuan Etnobotani Masyarakat Using Terhadap Hasil Belajar Siswa di Kabupaten Banyuwangi
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2023-07-27)
Perkembangan zaman diiringi dengan pola pendidikan yang berbeda-beda.
Perkembangan pola pendidikan tidak terlepas dari perkembangan kurikulum yang
menjadi komponen pokok di sekolah. Proses pembelajaran di sekolah ...
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Group Investigation Berbantuan Media Google Earth Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-08-21)
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery Learning Berbasis Group Investigation berbantuan media Google Earth terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Metode ...
Pengaruh Model Pembelajaran Exo-Olo Task dengan Bantuan Media Spinning Question terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Geografi Siswa Sma
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-11)
Latar belakang dalam penelitian adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Hal itu dipengaruhi oleh model pembelajaran yang bersifat klasik dan hanya satu arah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ...
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dengan Media PhET Simulations terhadap Self-efficacy dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Gelombang Cahaya
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2020-02-04)
Pembelajaran fisika merupakan proses membangun pengetahuan dalam mengkaji berbagai fenomena fisika yang terjadi di alam semesta. Pembelajaran fisika akan menjadi lebih menarik apabila selain siswa diberikan fenomena-fenomena ...
Hubungan Antara Motivasi Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan Pecahan Pada Siswa Kelas VI di SDN Antirogo 04 Jember
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-11-15)
Motivasi belajar merupakan dorongan yang diberikan kepada siswa untuk lebih semangat dalam belajar. Hal ini dibutuhkan siswa dikarenakan emosi siswa yang terkadang belum stabil untuk menghadapi permasalahan pada pengerjaan ...
Implementasi Teorema Phytagoras dalam Menyelesaikan Soal Rangkaian AC Terhadap Hasil Belajar dan Kemampuan Problem Solving Siswa SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-03-20)
Pendidikan di Indonesia sering melakukan pembaharuan dengan tujuan meningkatkan kualitas mutu pendidikan Nasional. Bukti dari pembaharuan tersebut salah satunya adalah pembaharuan kurikulum, peningkatan manajemen, dan ...
Pengaruh Media Card Short dalam Pembelajaran Elastisitas Bahan Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-01)
Pembelajaran abad XXI menuntut peserta didik memiliki keterampilan 4C,
salah satunya critical thinking. Karakteristik dan kecakapan 4C yang ada pada
pembelajaran abad XXI juga ada dalam kurikulum 2013 edisi revisi tahun ...
Pengaruh Model GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) pada Materi Pencemaran Lingkungan terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMP
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-09-07)
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang fenomena-fenomena alam, serta peristiwa-peristiwa yang terjadi di dalamnya melalui proses pengamatan. Permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran ...
Pengaruh Model Problem Based Learning disertai PETA Konsep terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar IPA Siswa SMP Kelas VII
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-10-01)
Pada proses pembelajaran IPA saat ini, peran aktif siswa dalam pembelajaran sangat penting agar siswa dapat memahami dengan baik tentang materi yang sedang dipelajari. Maka dari itu diperlukan pemilihan model pembelajaran ...