Search
Now showing items 67951-67960 of 68010
Penerapan Metode Pembelajaran Inquiry Dengan Penilaian Diri Untuk Meningkatkan
(UNEJ, 2015)
Pembelajaran sejarah yang baik adalah pemebelajaran sejarah yang mampu menumbuhkan kemampuan peserta didik
melakukan konstruksi kondisi masa sekarang dengan mengkaitkannya dengan masa lalu yang menjadi basis topik
pembahasan ...
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbantuan Animasi Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajat Mahasiswa
(FKIP'14, 2015-07-27)
Modul pembelajaran fisika adalah suatu paket pembelajaran yang memuat satu unit konsep dari bahan pelajaran fisika sebagai salah satu usaha penyelenggaraan pengajaran individual yang memungkinkan mahasiswa menguasai bahan ...
Pengembangan Modul Pembelajaran fisika Berbantuan Animasi Marcomedia Flash Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa
(FKIP'14, 2015-05-28)
Modul pembelajaran fisika adalah suatu paket pembelajaran yang memuat satu unit konsep dari bahan pelajaran fisika sebagai salah satu usaha penyelenggaraan pengajaran individual yang memungkinkan mahasiswa menguasai bahan ...
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS pada Siswa Kelas IV Di SDN Tegal Gede 01 JEMBER
(2016-11-15)
Mata Pelajaran IPS mempunyai peran yang strategis dan penting dalam
mempersiapkan sumber daya manusia yang unggul, handal, dan bermoral
semenjak dini. Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) diharapkan
dapat ...
Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Ber basis Wondershare Quiz Creator Untuk Meningkatkan Daya Tarik dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Sejarah Peserta Didik Kelas XI IPA 3 SMA NEGERI 2 Bondowoso Tahun Ajaran 2013-2014
(2016-01-22)
Pembelajaran sejarah di sekolah sering dianggap kurang menarik, Dalam observasi yang dilakukan oleh peneliti yang mewawancara siswa kelas XI IPA 3 dapat ditarik kesimpulan dari pendapat siswa bahwa pelajaran sejarah ...
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Tentang Koperasi Dengan Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Siswa Kelas IV SDN Blaban III Kecamatan Batumarmar Kabupaten Pamekasan
(2016-01-25)
Kondisi SDN Blaban III Kecamatan Batumarmar Kabupaten Pamekasan
dalam menyajikan pelajaran menemui beberapa kendala dalam upaya
meningkatkan kreasi dan minat siswa dalam mata pelajaran IPS belum dicapai
maksimal. Dari ...
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa KeLAS IV Dalam Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Di SDN Tempeh Kidul 01 Tempeh - Lumajang
(2016-01-22)
Pembelajaran matematika di tingkat dasar bertujuan sesuai dengan
kurikulum, guru cenderung menggunakan teknik pembelajaran yang berpusat
pada guru, dan bersifat verbal, sehingga membuat siswa kurang menyenangi
pelajaran ...
Pengaruh Penerapan Model Quantum Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran PKN Pokok Bahasan Pengaruh Globalisasi
(UNEJ, 2015)
Pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di SD diharapkan dapat menciptakan suasana kondusif dan menyenangkan, tidak selalu menggunakan metode ceramah dan penugasan saja. Model Quantum Learning merupakan ...
Penerapan Deep Dialogue/ Critical Thinking (DD/CT) Dengan
(UNEJ, 2014)
Latar belakang permasalahan dalam penelitian ini adalah pendidik masih menggunakan ceramah sebagai satu-satunya metode yang mendominasi dalam pembelajaran sejarah. Peserta didik dalam pembelajaran sejarah hanya pasif ...
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Pembelajaran Model Round Table disertai Problem Posing Dengan Model Advance Organizer (Pokok Bahasan Sistem Pencernaan Siswa Kelas 2 Semester I SMP Negeri4 Jember Tahun Ajaran 2004 / 2005)
(2016-06-07)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan mengetahui efektifitas hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran round table disertai problem posing dengan model advance ...