Search
Now showing items 41-50 of 74
Pengembangan Media RUBAL (Rumah Balok) untuk Menstimulasi Kemampuan Matematika pada Anak Kelompok B di TK Tunas Bangsa I Desa Sidodadi Kecamatan Tempurejo Tahun Pelajaran 2021/2022
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-04-04)
Penelitian pengembangan media RUBAL (Rumah Balok) ini dilakukan karena media yang digunakan untuk menstimulasi kemampuan matematika pada saat pembelajaran kurang optimal. Pendidik diharapkan dapat menciptakan suasana ...
Penggunaan Media Foto Kejadian Lingkungan Untuk Pembelajaran IPA: studi pada hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-01-25)
Kurikulum 2013 merupakan suatu kebijakan baru yang diharapkan mampu
menjawab tantangan dalam dunia pendidikan. Dalam proses pembelajaran
kurikulum ini menekankan pembelajaran yang berbasis fenomena alam sehingga
siswa ...
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Materi Sistem Informasi Geografi Siswa SMA
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-07-28)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android pada materi sistem informasi geografi dasar siswa SMA. Jenis penelitian ini termasuk ke dalam penelitian dan pengembangan (Research and ...
Pengembangan Media Pembelajaran dengan Aplikasi Mindjet Mindmanager pada Materi Laporan Keuangan untuk Siswa Kelas XI IPS SMAN 2 Jember
(PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER, 2020)
Pembelajaran inovatif yang mengoptimalkan peran media pembelajaran
berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) merupakan sebuah
kebutuhan dalam dunia pendidikan yang semakin berkembang di era digital.
Pembelajaran ...
Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Animate Berbantuan Schoology pada Materi Barisan dan Deret Aritmetika
(Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2020, 2020-11-10)
Tuntutan global terhadap pesatnya perkembangan teknologi menuntut dunia pendidikan untuk senantiasa menyesuaikan perkembangan teknologi terhadap usaha dalam peningkatan mutu pendidikan. Adanya pandemi COVID-19 saat ini ...
Tingkat Keterbacaan Wacana pada Buku Tematik Kurikulum 2013 Kelas I SD Berdasarkan Teknik Cloze
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2020-08-18)
Buku teks berfungsi sebagai sumber informasi dan pengetahuan bagi
siswa. Selain itu, buku teks berisi rambu-rambu kompetensi ideal yang harus
dicapai oleh siswa. Mengingat fungsi serta peran penting buku teks dalam
pelaksanaan ...
Analisis Penerapan Media Pembelajara Geogebra dalam Mengembangkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-01-27)
Kemampuan komunikasi matematis ialah kemampuan mengekspresikan,
memahami, menginterpretasikan dan mengevaluasi ide matematis secara tulis
maupun lisan, serta kemampuan menggunakan istilah atau notasi matematika
untuk ...
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Kompetensi Dasar Laporan Keuangan Perusahaan Jasa Untuk Kelas X Akl DI Smk Negeri Darul Ulum Muncar Banyuwangi
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember, 2020-10-22)
Media pembelajaran dengan memanfaatkan TIK akan membuat siswa lebih tertarik pada proses pembelajaran sehingga siswa mudah dalam mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran yang memanfaatkan TIK biasanya menggunakan ...
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Pembelajaran IPA Materi Sistem Tata Surya untuk Meningkatkan Literasi Sains
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-03-17)
Indonesia telah memasuki abad revolusi 4.0 yang lebih dikenal dengan abad perkembangan 21 yang akan berpengaruh teknologi dan pendidikan di Indonesia dengan adanya perubahan tersebut maka pembelajaran mengalami perubahan ...
Pengembangan Media Pembelajaran "Lego Math Master" Berbasis PC Game Berbatuan Software Unity Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Topik Bangun Datar Segiempat
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-10-07)
Teknologi memberikan metode pembelajaran yang beragam dan membuka
keleluasaan guru dalam mengeksplorasi sistem dan pola pembelajaran yang
dijalankan di kelas sehingga tidak sekedar berfokus pada pola-pola lama dan ...