Search
Now showing items 1-10 of 31
Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire 18 Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta didik SMA Pokok Bahasan Alat-Alat Optik
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-06-12)
Pada pembelajaran fisika diperlukan pendekatan secara student centered
learning, supaya pembelajaran tidak hanya berpusat pada guru dan menciptakan
pembelajaran yang efektif bagi peserta didik, sehingga diperlukan juga ...
Pengembangan Media Sparkol Videoscribe dengan Model ASSURE untuk Meningkatkan Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri Rambipuji Jember
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-05)
Terkait dengan pembelajaran di era revolusi industri era 4.0 pendidik dituntut
memiliki keahlian kreativitas dalam mengembangkan metode dan media
pembelajaran. Inovasi yang dikembangkan dapat memanfaatkan teknologi
bergantung ...
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Sejarah Berbasis Carousel Feedback untuk Meningkatkan Critical Thinking Skill Kelas XI dengan Mengunkan Model ADDIE
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-05)
Peserta didik diharap aktif dalam proses pembelajaran sejarah salah satunya
harus memiliki kemampuan Critical Thinking Skill. Namun berdasarkan penelitian
terdahulu menujukkan data permasalahan CTS peserta didik rendah. ...
Pengaruh Penerapan Media Website Ruang Belajar Terhadap Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik di SMA pada Materi Fluida Dinamis
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-04-18)
Media pembelajaran yang interaktif dapat membuat peserta didik memiliki
pengalaman belajar yang banyak dan pembelajaran menjadi efektif. Berdasarkan
observasi dan wawancara yang telah dilakukan media pembelajaran yang ...
Pengaruh Model Pembelajaran Hybrid Learning Berbantuan Flipbook terhadap Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Siswa
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-05-09)
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang berkembang pesat,
memudahkan guru dan siswa untuk melakukan pembelajaran. Hal tersebut juga
didukung dengan adanya sarana pendukung seperti laptop, computer, dan
smartphone ...
Pengembangan LKPD Berbasis PjBL Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung untuk Meningkatkan Kemampuan Visual Spasial
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-05-30)
Observasi yang dilakukan di SMA eLKISI diperoleh bahwa, pada saat
pembelajaran matematika hanya menggunakan buku modul yang diberi sekolah. Isi
dari modul matematika hanya ringkasan materi dan latihan soal. Berdasarkan ...
Pengaruh Pictures Matching Game Berbasis Multimedia Terhadap Kemampuan Kosakata Anak Usia 3-4 Tahun di KB Al-Baitul Amien Jember Tahun Ajaran 2022/2023
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-06-07)
Kemampuan kosakata sangat penting bagi anak karena dasar untuk anak memulai belajar membaca dan berbicara. Anak usia 3-4 tahun di KB Al-Baitul Amien Jember memiliki kemampuan kosakata yang kurang berkembang, anak masih ...
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTs Zainul Hasan Genggong Probolinggo melalui Prosedur PjBL yang Dikemas pada Nearpod
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-10-23)
Di kelas VII K MTs Zainul Hasan Genggong ditemukan permasalahan
terkait penulisan teks deskripsi. Teks deskripsi yang ditulis oleh siswa kelas VII K
berupa poin-poin bukan teks deskripsi, sebagian siswa juga menulis satu ...
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Software Articulate Storyline 3 dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Materi Aritmetika Sosial
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikam, 2023-02-02)
This study aimed to produce an learning media by Articulate Storyline 3 of social arithmetic that was valid, practical, and effective to increase students’ interest. The study was development research using ADDIE model, ...
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Miniatur Rumah Adat Suku Osing pada Pembelajaran Tema 7 Subtema 2 Indahnya Keragaman Budaya Negeriku Kelas IV SD Dasri Banyuwangi
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-01-19)
Guru mengalami kesulitan dalam menggunakan bahan ajar terutama saat pembelajaran. Guru cenderung tidak memuat atau menggunakan materi pembelajaran yang melibatkan pembelajaran siswa. Buku lembar kerja siswa (LKS), bahan ...