Search

Now showing items 1-5 of 5

Pengembangan Modul Pembelajaran IPA Terintegrasi Aplikasi Android untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMP

DEWANTA, Eka Putra Bagus (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-07-13)

Menjawab perkembangan zaman dan globalisasi yang terjadi saat ini, seseorang perlu menguasai kemampuan 4C yang meliputi critical thinking (kemampuan berpikir kritis), collaboration (kemampuan bekerja sama/ berkolaboras ...

Pengembangan LKPD Berbasis Augmented Reality Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP

MAIMUNA, Siti (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-07-11)

Pendidikan di Indonesia sudah memasuki abad revolusi industri 4.0, dimana pada abad tersebut guru dituntut untuk menerapkan pembelajaran IPA yang menumbuhkan kemampuan abad ke-21 pada peserta didik. Salah satu kemampuan abad ...

Penggunaan Media Foto Kejadian Lingkungan Untuk Pembelajaran IPA: studi pada hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis

APRY, Zinnia Maulia Saraswati (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-01-25)

Kurikulum 2013 merupakan suatu kebijakan baru yang diharapkan mampu menjawab tantangan dalam dunia pendidikan. Dalam proses pembelajaran kurikulum ini menekankan pembelajaran yang berbasis fenomena alam sehingga siswa ...

Pengembangan Media Interaktif Berbasis Articulate Storyline pada Pembelajaran IPA Materi Sistem Tata Surya untuk Meningkatkan Literasi Sains

FITRIANI, Dewi Kurnia (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2022-03-17)

Indonesia telah memasuki abad revolusi 4.0 yang lebih dikenal dengan abad perkembangan 21 yang akan berpengaruh teknologi dan pendidikan di Indonesia dengan adanya perubahan tersebut maka pembelajaran mengalami perubahan ...

Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis PhET Simulation pada Materi Tekanan Zat Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP

UTAMI, Meldi Putri (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2023-06-21)

Pendidik pada abad 21 diharapkan menjadi pendidik cakap yang dapat memaknai sekaligus dan menjadi fasilitator perubahan kualitas pembelajaran di sekolah. Keterampilan yang harus dikembangkan oleh pendidik untuk meningkatkan ...