Search
Now showing items 31-40 of 287
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Make A Match Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Peran Anggota Keluarga di SDN Kencong 03 Jember
(UNEJ, 2016)
Penerapan model pembelajaran kooperatif teknik Make A Match atau mencari pasangan dikembangkan oleh Lorna Curran pada tahun 1994. Model pembelajaran kooperatif teknik Make A Match dapat memupuk kerja sama siswa dalam ...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Bernuansa CLT (Cognitive Load Theory) Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Kelas X SMK
(UNEJ, 2016)
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) menelaah proses pengembangan perangkat pembelajaran matematika bernuansa CLT (Cognitive Load Theory) pokok bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) kelas X SMK; (2) menelaah ...
Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Sifat dan Perubahan Wujud Benda Siswa Kelas IV SDN Ambulu 01 Jember
(UNEJ, 2016)
IPA adalah suatu ilmu pengetahuan yang diperoleh melalui pengamatan sesuai dengan prosedur yang tepat. Metode eksperimen merupakan salah satu metode yang sesuai diterapkan untuk mencapai tujuan pembelajaran IPA yaitu ...
Pemodelan Numerik Penyebaran Semen Tulang Akrilik dengan Teknik Vertebroplasty
(UNEJ, 2016)
Kesehatan adalah hal yang selalu dijaga oleh masyarakat, perkembangan teknologi di bidang kesehatan selalu berkembang, dimana salah satunya adalah cara untuk menyembuhkan tulang dengan menyuntikkan semen tulang akrilik ...
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE THINK PAIR AND SHARE DENGAN METODE PRAKTIKUM DISERTAI LKS BERBASIS MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MAN 1 JEMBER
(UNEJ, 2016)
The objective of this research is to study instructional model cooperative type Think Pair and Share with experiment method assisted by multi representation based student worksheet influences to representation skills of ...
Pengembangan Model Blended Learning pada Pembelajaran Sejarah SMA Menggunakan ASSURE
(UNEJ, 2016)
Proses pengembangan dilakukan dengan tujuan untuk mendapatkan model Blended Learning dengan menggunakan ASSURE yang layak, praktis, dan efektif yang memerlukan perangkat-perangkat pembelajaran dan instrumen penelitian yang ...
Improving the Eighth Grade Students` Active Participation and Their Reading Comprehension Achievement by Using Authentic Reading Materials from Internet at SMPN 9 Jember in the 2015/2016 Academic Year
(UNEJ, 2016)
This classroom action research was conducted to improve the VIII-C students` active participation and their reading comprehension achievement by using authentic reading materials from internet at SMPN 9 Jember in the ...
KEPEMIMPINAN AL-AZIZ NAZZAR PADA MASA DINASTI FATIMIYAH TAHUN 975-996 M
(UNEJ, 2016)
Islam merupakan agama yang suci dan mulai berkembang pesat sejak masa Nabi Muhammad Saw. Sesudah wafatnya rasulullah, maka tampuk pemerintahan secara berturut-turut digantikan oleh al-Khulafa’ al-Rasyidun dan selajutnya ...
Peningkatan Self Regulated Learning Melalui Model Pembelajaran Auditory Intelectually and Repetition Dalam Pembelajaran
(UNEJ, 2016)
Proses pembelajaran dan keberhasilan pembelajaran di kelas tidak terlepas dari model pembelajaran yang digunakan oleh guru, sehingga guru perlu untuk memahami dan mengetahui karakteristik peserta didik untuk dapat meningkatkan ...
LKS MULTIREPRESENTASI DISERTAI KARTUN FISIKA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 2 JEMBER
(UNEJ, 2016)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah produk pembelajaran berupa LKS Multirepresentasi disertai Kartun Fisika dalam pembelajaran fisika di SMA/MA. Jenis penelitian ini adalah pengembangan dan menggunakan ...