PENGARUH PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI TERHADAP MINAT DAN PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI PADA KARIR SEBAGAI AKUNTAN PUBLIK

Abstract

Penelitian ini membandingkan antara mahasiswa akuntansi yang memilih

karir sebagai akuntan publik dan mahasiswa akuntansi yang memilih karir non

akuntan publik setelah diselenggarakannya Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

Kuesioner yang disebarkan terdiri dari 24 pernyataan yang meliputi satu variabel

tentang minat terhadap karir sebagai akuntan publik dan enam variabel persepsi

mahasiswa terhadap karir sebagai akuntan publik yang meliputi nilai intrinsik

pekerjaan akuntan publik, fleksibilitas pekerjaan akuntan publik, gaji/peghargaan

finansial akuntan publik, kesempatan profesi akuntan publik, manfaat profesi

akuntan publik, dan pengorbanan profesi akuntan publik. Dengan menggunakan

metode survey terhadap 150 responden mahasiswa senior dan junior pada semua

program studi yang ada di jurusan akuntansi Universitas Negeri Jember, uji

regresi statistik logistik digunakan untuk mengetahui pengaruh PPAk terhadap

minat mahasiswa senior dan junior di semua program studi jurusan akuntansi

Universitas Negeri Jember pada karir sebagai akuntan publik. Independent Sample

T-test digunakan untuk membandingkan persepsi mahasiswa senior dan junior di

semua program studi jurusan akuntansi Universitas Negeri Jember pada karir

sebagai akuntan publik. Disamping itu analisis diskriminan juga digunakan untuk

menaksir kemampuan dari keempat variabel dalam membedakan kedua kelompok

senior dan junior

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan regresi statistik

Logistic, terdapat pengaruh penyelenggaraan PPAk terhadap minat mahasiswa

senior dan junior pada semua program studi jurusan akuntansi Universitas Negeri

Jember pada karir sebagai akuntan publik. Berdasarkan Independent Sample T-

test, secara rata-rata mahasiswa dalam memilih karir sebagai akuntan publik

dipengaruhi oleh keenam variabel. Dari keempat variabel tersebut hanya tiga

variabel yang berbeda secara statistic signifikan: (1) nilai intrinsik pekerjaan

akuntan publik, (2) fleksibilitas pekejaan terhadap penghargaan finansial, (3)

manfaat dalam pengorbanan profesi akuntan publik. Hasil ini juga didukung oleh

hasil analisis diskriminan. Variabel yang paling bisa menjadi pembeda diantara

kedua kelompok tersebut adalah kesempatan profesi akuntan publik.