Pendampingan Dan Peningkatan Kecakapan Guru Dalam Inovasi Pembelajaran Daring Di Tengah Pandemi COVID-19

Abstract

Guntung merupakan salah satu daerah yang berada di kecamatan Bontang Utara kota Bontang Kalimantan Timur Indonesia. Kota Bontang merupakan Kota Industri dengan dikelilingi oleh beberapa Pabrik yaitu Pabrik PT. Pupuk Kalimantan Timur dan PT Badak NGL. Guntung berlokasi sangat dekat dengan pabrik PT. Pupuk Kalimantan Timur. Pada masa pandemi Covid-19 ini banyak menimbulkan beberapa kendala atau permasalahan. Dari segi Kesehatan, Perekonomian, bahkan Pendidikan. Jika difokuskan pada Pendidikan yang terjadi di Indonesia saat pandemi Covid-19 ini Pemerintah mengeluarkan kebijakan untuk belajar di rumah atau proses belajar mengajar secara daring. Dalam proses pembelajaran secara daring banyak menimbulkan beberapa kendala. Penyesuaian dan pembentukan karakter murid atau siswa yang terhambat dikarenakan kurangnya interaksi guru dan murid, kemudian sulitnya Guru dalam proses belajar mengajar dikarenakan adanya teknologi yang masih belum canggih dan beberapa guru siswa atau murid yang masih belum paham beberapa aplikasi pembelajaran secara virtual. Adanya beberapa kendala dalam proses pembelajaran yang terjadi selama pandemi Covid-19 ini tentunya dibutuhkan suatu Inovasi yang dapat mendukung metode pembelajaran anak sekolah saat kondisi seperti ini. Inovasi pembelajaran yang akan dilakukan atau diterapkan kepada Guru untuk kemudian dipraktikan kepada Murid dengan penggunaan aplikasi Google Meet, Zoom, Canva Design, Inshot dan Youtube. Diharapkan dengan adanya program kerja yang dilaksanakan melalui KKN “Back To Village” ini dapat memberikan Inovasi dan Evaluasi selama pendampingan dan praktik Inovasi Pendukung Pembelajaran Anak Sekolah Saat Covid-19