Search
Now showing items 61-67 of 67
Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Jurusan Akuntansi Pada Kompetensi Dasar Jurnal Khusus Di SMK Negeri 1 Jember Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018
(Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, dan Ilmu Sosial, 2018-09-28)
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh secara bersama-sama dan pengaruh yang dominan
antara gaya belajar visual, gaya belajar auditorial, gaya belajar kinestetik terhadap hasil belajar siswa kelas
XI jurusan ...
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa
(Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, dan Ilmu Sosial, 2018-09-28)
Aktivitas dan hasil belajar siswa pada kelas X Akuntansi 3 SMK Negeri 1 Jember masih dalam kategori
rendah yang disebabkan karena model pembelajaran yang diterapkan tidak melibatkan siswa secara aktif. Hal
itu tentu ...
Penerapan Model Pembelajaran Icare Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas X Ak 2 Smk Al Qodiri Jember Mata Pelajaran Akuntansi Kompetensi Dasar Posting Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019)
(Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi, dan Ilmu Sosial, 2019-09-05)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran ICARE dan untuk mengetahui
peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X AK 2 SMK Al Qodiri Jember pada mata pelajaran
akuntansi kompetensi ...
Penggunaan Media Edmodo Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa
(Jurnal Pendidikan Ekonomi, 2019-09-04)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI AK 3 SMK
Negeri 1 Jember semester genap tahun ajaran 2018/2019 melalui penggunaan media Edmodo pada mata
pelajaran akuntansi kompetensi ...
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EKSPERIMEN BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN GLAGAHWERO 01 KALISAT KABUPATEN JEMBER
(2014-01-22)
Kenyataan yang terjadi menunjukkan bahwa pembelajaran Matematika di
SDN Glagahwero 01 hanya untuk tujuan yang sesuai dengan kurikulum, guru
cenderung menggunakan tehnik pembelajaran yang monoton dan tidak menarik,
sehingga ...
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Biologi (Siswa Kelas VII B SMP Negeri 13 Jember dengan Pokok Bahasan Ekosistem)
(Program Studi Pendidikan Biologi; Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,, 2018-12-11)
Dalam latar belakang terdapat adanya masalah proses pembelajaran dan hasil
belajar siswa yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi pada tanggal 22
Oktober 2016 dengan guru IPA dan siswa kelas VII B SMP Negeri 13 ...
Integrasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Contextual Teaching Learning (CTL) Terhadap Keterampilan Metakognisi dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Sistem Ekskresi Manusia di SMP
(2018)
Proses pembelajaran IPA di SMP sebaiknya dilaksanakan secara inkuiri
ilmiah (scientific inquiry) untuk menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan
bersikap ilmiah serta mengkomunikasikannya sebagai aspek penting ...