Search
Now showing items 1-7 of 7
Pengembangan E-modul Pembelajaran Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematic) Untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Pencernaan Manusia
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-22)
Berdasarkan Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilian
Pendidikan peserta didik diharapkan melampaui nilai Ketuntasan Minimal. Namun hal
itu belum sejalan dengan fakta di lapangan. Berdasarkan data rata-rata ...
Pengembangan Modul Fisika Berbasis TPACK dan Multirepresentasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Kelas X
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-30)
Saat ini kita memasuki era industri 4.0 yang memiliki ciri pemanfaatan teknologi
informasi dan internet dalam semua aspek kehidupan termasuk bidang pendidikan.
Perkembangan teknologi, teori pembelajaran dan ilmu pengetahuan ...
Perbedaan Model Blended Learning dengan Icare dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X IPS pada Mata Pelajaran Sejarah
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-07-29)
Keterampilan berpikir kreatif adalah salah satu nilai utama di dalam pendidikan
dan keterampilan untuk menghadapi kemajuan teknologi serta mengembangkan
berbagai kecerdasan peserta didik untuk dapat mencapai potensi ...
Strategi Pemberdayaan Santri di Pondok Pesantren Raden Rahmat Sunan Ampel Jember Raden Rahmat Sunan Ampel Jember
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-09-16)
Pemberdayaan merupakan salah satu alternatif strategi dalam meningkatkan
sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang handal sangat diperlukan dalam
menghadapi perkembangan perekonomian yang penuh daya saing sebagai ...
Pengembangan Model Pembelajaran Sprider Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Ipa Smp
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2021-05-07)
Dunia pendidikan saat ini sedang menghadapi tantangan revolusi industri 4.0,
dimana menuntut peserta didik untuk memiliki keterampilan abad 21 yakni
keterampilan berpikir kritis, kreatif, inovatif serta komunikatif. ...
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Science,Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Berbasis Learning Community dan Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Barisan dan Deret Aritmatika
(Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 2021-02-06)
Abad 21 merupakan abad yang berlandaskan ilmu pengetahuan dan tekhnologi,
sehingga menuntut SDM sebuah negara untuk menguasai berbagai keterampilan termasuk
keterampilan berfikir kritis. Untuk itu perlu menyiapkan siswa ...
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Virtual Berbasis Web pada Materi Mitigasi Bencana untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar pada Siswa SMK
(Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2021-11-13)
Indonesia merupakan negara kepulauan yang sangat rawan bencana, khususnya bencana geologi, vulkanisme dan hidrometeorologi. Bencana alam yang tercatat di Indonesia oleh BNPB mulai awal tahun 2020 hingga akhir tahun 2020 ...