Search

Now showing items 1-10 of 39

STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA METODE CERAMAH DAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Ana Yunia Rita (2014-01-22)

Metode pembelajaran kooperatif menurut Lie (2005:8), merupakan suatu alternatif menarik dalam memecahkan beberapa masalah yang dihadapi, dalam upaya mengaktifkan siswa dalam belajar. Salah satu metode kooperatif ...

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR POKOK BAHASAN GLOBALISASI MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SEMESTER II DI SDN ANTIROGO 03 KABUPATEN JEMBER

ISTIQOMAH (2014-01-27)

Rendahnya nilai hasil belajar PKN, siswa kelas 1V SDN Antirogo 03 3 disebabkan oleh beberapa faktor antara lain : metode pembelajaran yang diterapkan di sekolah masih berpusat pada guru, pembelajaran yang kurang memanfaatkan ...

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PQ4R BERBANTUKAN LKS DAN METODE CERAMAH DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI (POKOK BAHASAN JUAL BELI ANGSURAN PADA SISWA KELAS IX SEMESTER GENAP DI SMP NEGERI 8 JEMBER TAHUN AJARAN 2006-2007)

Tifa Wisanti (2014-01-26)

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk (1) melihat adakah perbedaan hasil belajar siswa yang antara kelas yang diajar menggunakan metode PQ4R berbantukan LKS dan kelas yang diajar dengan ...

ERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN EVERY ONE IS TEACHER HERE dan PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING and LEARNING (CTL

UMIYAH (2014-01-24)

Penelitian ini merupakan jenis penelitian komparasional yang bertujuan untuk mengetahui perbedaaan hasil belajar siswa melalui pendekatan every one is teacher here dan contextual teaching and learning (CTL) pada ...

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DALAM MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN MASALAH SOSIAL DI SDN SUMBEREJO 03 AMBULU – JEMBER

Lestari, Vivi Puji (2016-01-08)

Guru cenderung menggunakan metode konvensional adalah metode ceramah, monotonny metode atau media yang digunakan oleh guru adalah dengan menggunakan media gambar yang ditempelkan di dinding atau dipapan tulis, dapat ...

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA DI SDN KEBONSARI 01 JEMBER

Aliyah, Siti Himmatul (2016-01-08)

Kurikulum 2013 pada Sekolah Dasar dilakukan melalui pembelajaran dengan pendekatan tematik-terpadu dari Kelas I sampai Kelas VI. Pembelajaran tematik lebih menekankan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penggunaan ...

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PAIKEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MATA PELAJARAN PKn POKOK BAHASAN KEPUTUSAN BERSAMA DI SDN YOSORATI 02 JEMBER TAHUN AJARAN 2014/2015

Zahro, Nurvita Fatimatus (2016-01-08)

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) memerlukan kesiapan sumber daya manusia yang berkualitas. Proses pendidikan diharapkan mampu mengembangkan sumber daya manusia yang berkarakter dan mampu menghadapi ...

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MURDER KELAS X SOS SMA NEGERI 1 MARON PROBOLINGGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Wijaya, Moh Agus (2016-01-08)

Paradigma pembelajaran saat ini mengalami perubahan yang semula berpusat pada pendidik menjadi berpusat pada peserta didik. Pendidik diharapkan dapat menggunakan model pembelajaran yang menuntut peserta didik aktif dalam ...

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus pada Siswa Kelas X IPS 1 di SMA Negeri 4 Jember Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Perkoperasian dalam Perekonomian Indonesia Semester Genap Tahun Ajaran 2017/2018)

DAROJAT, Qonit (2018-07-27)

Pendidikan menjadi salah satu faktor yang penting dalam perkembangan suatu negara. Kualitas pendidikan salah satunya dipengaruhi saat proses pembelajaran berlangsung. Implementasi kurikulum 2013 dalam proses pembelajaran ...

Penggunaan Media Powtoon Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Mendeskripsikan Pelaku-Pelaku Ekonomi dalam Perekonomian Indonesia (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIIID di SMP Nurul Islam Jember Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018)

Ariyanto, Rio (2018-07-30)

Menurut Undang-undang No. 20 Tahun 2003, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan ...