Search
Now showing items 1-10 of 39
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR SISWA ANTARA METODE CERAMAH DAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
(2014-01-22)
Metode pembelajaran kooperatif menurut Lie (2005:8), merupakan suatu
alternatif menarik dalam memecahkan beberapa masalah yang dihadapi, dalam
upaya mengaktifkan siswa dalam belajar. Salah satu metode kooperatif ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Teknik Concept Mapping terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa
(2019-08-15)
Memasuki pembelajaran abad 21 siswa dihadapkan pada beberapa
keterampilan yang harus dimiliki dalam proses pembelajaran, meliputi berpikir
kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Berpikir kritis menjadi salah ...
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think - Pair - Share (Tps) Berbantuan Media Pop Up Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema Indahnya Keragaman di Negeriku di SDN Jember Lor 02
(2019-10-03)
Pembelajaran yang digunakan pada kurikulum 2013 lebih menekankan
pada pendidikan berkarakter yang sudah dapat diintegrasikan dalam seluruh
pembelajaran pada setiap bidang studi yang terdapat dalam kurikulum. Pada
kegiatan ...
Penerapan Metode Diskus Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV Pokok Bahasan Perkembangan Teknologi Produksi, Komunikasi, Dan Transportasi SDN Sumberanyar 2 Bondwoso
(2019-03-28)
Pemilihan metode pembelajaran yang tepat dalam proses pembelajaran IPS sangat diperlukan agar pembelajaran menjadi efektif, menyenangkan, dan materi tersampaikan dengan baik kepada siswa. Dengan demikian diharapkan motivasi ...
Penerapan Model Problem-Based Learning (Pbl)Berbantuan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Tema “Indahnya Negeriku” Di SD Al Baitul Amien Jember ”
(2017-11-27)
Kurikulum pendidikan terus dikembangkan dalam rangka memenuhi
kebutuhan manusia. Melalui perubahan kurikulum, diharapkan dapat menjawab
permasalahan tersebut. Salah satu usaha pemerintah yang saat ini dilakukan yaitu
melalui ...
Pengaruh Model Pembelajaran Self Regulated Learning (SRL) Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Sub Pokok Bahasan Luas Lingkaran Siswa Kelas VIII MTs Al – Qodiri 1 Jember
(FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019-07-29)
Menulis merupakan kegiatan produktif dan ekspresif dengan cara
mengungkapkan gagasan yang ada dalam pikiran kedalam bentuk tulisan. Tujuan
menulis di sekolah dasar agar siswa memiliki kemampuan berkomunikasi secara
efektif ...
Pengaruh Penggunaan SPS Worksheet terhadap Keterampilan Proses Sains Dasar dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hukum Newton di SMAN 3 Jember
(2018-07-30)
Berdasarkan hasil dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut.
1. Terdapat pengaruh yang signifikan SPS worksheet terhadap keterampilan proses sains dasar siswa
2. Tidak terdapat ...
Hubungan Kemampuan Penalaran Ilmiah dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Seruni 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019
(2019-04-04)
Keterampilan penalaran ilmiah adalah kemampuan yang membuat siswa
mampu secara sengaja mencari ilmu pengetahuan dan menghubungkan antara apa
yang disampaikan dalam teori dengan apa yang terjadi dalam kenyataan. Siswa
yang ...
PENGARUH METODE INKUIRI BERBANTUAN MEDIA BONEKA TANGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V TEMA SEHAT ITU PENTING DI SDN KEBONSARI 01 JEMBER
(2018-05-03)
Kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 2013 tidak hanya menenkankan pada ranah koginitif siswa, namun juga melibatkan ranah afektif dan psikomotoriknya. Guru kelas V di SDN Kebonsari 01 belum menerapakan metode dan media ...
Pengaruh Model Discovery Learning berbantuan media Adobe Flash terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Tema Panas dan Perpindahannya di SDN Sumbersari 03 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019
(2019-09-16)
Kegiatan pembelajaran dalam kurikulum 2013 tidak hanya menekankan pada ranah kognitif, tetapi juga pada ranah afektif dan psikomotorik. Guru kelas V di SDN Sumbersari 03 Jember belum menerapkan model dan media pembelajaran ...