Search
Now showing items 1-10 of 14
Implementasi Problem Based Learning dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Tingkat Dasar dan Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Kelas XI IPS 1 SMA 1 Arjasa Tahun Ajaran 2018/2019
(2019-10-10)
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk meningkatkan kemampuan berfikir kritis dalam pembelajaran sejarah melalui penerapan problem based
learning dengan media audio visual pada peserta didik Kelas XI IPS 1 SMAN 1 ...
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII di SMP Plus Sunan Drajat Jember Mata Pelajaran IPS Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Bentuk Pasar Dalam Kegiatan Ekonomi Masyarakat Semester Genap Tahun Ajaran 2018/2019)
(2019-09-26)
Model pembelajaran adalah seluruh rangkaian kegiatan yang digunakan
guru untuk memberikan materi kepada siswa. Model pembelajaran digunakan
untuk menarik minat belajar siswa sehingga siswa lebih tertarik untuk ...
Pengembangan E-Mdul berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sejarah di Kelas SMA dengan Model 4D
(2019-10-01)
Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu tujuan pembelajaran
sejarah yang direkomendasikan dalam kurikulum 2013. Namun berdasarkan tes
kemampuan berpikir kritis di kelas XI IPA 4 SMAN 1 Genteng diketahui bahwa:
(1) ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kreativitas dan Hasil Belajar Induksi Matematika
(2019-05-07)
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) selalu menyajikan
masalah dalam kehidupan nyata atau sebenarnya, model pembelajaran ini
membawa siswa. Dalam penelitian ini, siswa diikutsertakan langsung dalam
mengorientasikan ...
Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI SMA dengan Model 4D
(2019-05-14)
Latar belakang pemilihan masalah adalah kurangnya tingkat kemampuan
pemecahan masalah yang dimiliki oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran
sejarah. Bahan ajar yang digunakan kurang memfasilitasi peserta didik ...
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning Disertai Concept Mapping pada Materi Alat Optik di SMA
(FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2019-11-27)
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana yang bertujuan untuk
mewujudkan suasana dan proses pembelajaran agar peserta didik dapat
mengembangkan potensi dirinya secara aktif untuk memiliki kekuatan spiritual
keagamaaan, ...
Pengaruh LKS Kolaboratif pada Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) terhadap Problem Solving Skill dan Hasil Belajar Fisika Siswa SMA
(2019-06-08)
Fisika adalah salah satu mata pelajaran dalam sains yang dapat digunakan sebagai alat untuk mengembangkan analitis dan deduktif keterampilan berpikir dalarn memecahkan masalah yang terkait dengan peristiwa alam, baik secara ...
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Teknik Concept Mapping terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa
(2019-08-15)
Memasuki pembelajaran abad 21 siswa dihadapkan pada beberapa
keterampilan yang harus dimiliki dalam proses pembelajaran, meliputi berpikir
kritis, kreatif, komunikatif dan kolaboratif. Berpikir kritis menjadi salah ...
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan FPB dan KPK Siswa Kelas IV SDN Kepatihan 01 Jember
(2019-08-09)
Model Problem Based Learning merupakan model pembelajaran yang
berbasis pada masalah, dalam pembelajarannya terdapat lima fase yaitu orientasi
siswa pada masalah, mengorganisasi siswa untuk belajar, membimbing
penyelidikan ...
Penerapan Problem Based Learning Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas XI IPS 3 SMAN 1 Cluring Tahun Ajaran 2018/2019
(2019-08-21)
Pembelajaran menurut Kurikulum 2013 merupakan sebuah kurikulum yang berbasis karakter dan sedang diterapkan untuk menggantikan kurikulum sebelumnya yaitu KTSP. Proses kurikulum 2013 berpola pembelajaran yang berpusat pada ...