Search
Now showing items 11-20 of 51
KESALAHAN PEMILIHAN KATA PADA PENULISAN KARANGAN NARASI SISWA KELAS V SDN 08 TEGALHARJO KABUPATEN BANYUWANGI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
(UNEJ, 2014)
Bahasa merupakan alat untuk berinteraksi atau berkomunikasi yang digunakan setiap manusia agar dapat berinteraksi
sosial dengan manusia lainnya. Komunikasi melalui bahasa dapat berupa bahasa lisan maupun bahasa tulis. ...
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI SUSTAINED SILENT READING (SSR) PADA KELAS III SDN 3 GEMAHARJO TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Tujuan umum penelitian ini adalah memperbaiki hasil belajar membaca pemahaman pada kelas III SDN 3 Gemaharjo
Trenggalek. Tujuan khusus adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan penerapan strategi Sustained Silent ...
Peningkatan Kemampuan Siswa Mengungkapkan Isi Cerita melalui Metode Sosiodrama Kelas V SDN 9 Tulungrejo Glenmore Banyuwangi Tahun Pelajaran 2012/2013
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini mendeskripsikan penerapan metode sosiodrama dalam pembelajaran dan peningkatan kemampuan
mengungkapkan isi cerita siswa setelah menerapkan metode sosiodrama. Masalah yang ditemui dalam pembelajaran ...
Penerapan Metode Karyawisata berbantuan Media Video untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Narasi (Implementing Field Trip Method With video Media Aid for Increase Narrative Writing Skill)
(UNEJ, 2012)
Menulis adalah kegiatan yang kompleks untuk mengungkapkan ide, pikiran, dan perasaan dalam bentuk bahasa tulis, lebih
khusus dalam permbelajaran menulis narasi di sekolah. Berdasarkan hasil observasi, diketahui bahwa ...
Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Soal UKK SD Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tahun 2011/2012 Kabupaten Situbondo
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan penggunaan bahasa Indonesia dalam soal Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) SD tahun pelajaran 2011/2012 di Kabupaten Situbondo. Data penelitian ini berupa soal UKK ...
Meningkatkan Keterampilan Mengarang dengan Menggunakan Media Buku Curhat pada Siswa Kelas IVB SDN Tamanan 2 Bondowoso
(UNEJ, 2014)
Abstrak
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Tamanan 2 Bondowoso dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan mengarang dengan menggunakan media Buku Curhat pada siswa kelas IVB. Permasalahan yang menjadi latar belakang ...
Penerapan Model KWL (Know, Want, Learn) dengan Media Gambar Seri untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Terbimbing Siswa Kelas IV SDN Badean 01 Jember
(UNEJ, 2012)
Pembelajaran melalui Model KWL (Know, Want, Learn) dengan menggunakan Media gambar seri Pada Siswa Kelas IV
SDN Badean 01 Jember. Penelitian ini digunakan dalam aspek menulis karangan narasi. Pembelajaran melalui model ...
Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Menulis Puisi Melalui Pemanfaatan
(UNEJ, 2014)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Bulang II probolinggo dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar
keterampilan menulis puisi melalui pemanfaatan media alam sekitar. Permasalahan yang menjadi latar ...
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SUGESTIF
(JEMBER, 2014)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kemuningsari Kidul 01 Jember dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan
menulis narasi sugestif siswa kelas IV melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD. Hal ini ...
CAMPUR KODE BAHASA JAWA TERHADAP BAHASA INDONESIA PADA INTERAKSI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS X SMAN 1 GLENMORE KABUPATEN BANYUWANGI
(UNEJ, 2013)
Masyarakat Indonesia dalam kehidupan sehari-hari pada umumnya menggunakan dua bahasa, yaitu bahasa daerah
sebagai bahasa pertama dan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua. Kondisi masyarakat yang multilingual tersebut
...