Search
Now showing items 31-40 of 73
Pengaruh Penerapan Pendekatan Scientific Terhadap Hasil Belajar Pokok Bahasan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Pada Siswa Kelas V di SDN Patrang 01 Jember Tahun Ajaran 2014/2015
(UNEJ, 2015)
Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Patrang 01 Jember menggunakan kurikulum KTSP dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan scientific terhadap hasil belajar siswa pokok bahasan proklamasi kemerdekaan ...
Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Peta KonsepTerhadap Hasil Belajar
(UNEJ, 2015)
Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SDN Mangli Jember menggunakan kurikulum KTSP dengan tujuan untuk
mengetahui pengaruh penggunaan strategi belajar peta konsep terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS ...
Penerapan Metode Role Playing dengan Media Gambar untuk Meningkatkan
(UNEJ, 2014)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan metode role playing
dengan media gambar pada siswa kelas V SDN Ampel 04 Wuluhan – Jember. Jenis penelitian ini merupakan ...
Meningkatkan Kemampuan Menyimak
(UNEJ, 2013)
Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri Nogosari 04 Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak siswa kelas II melalui media boneka tangan. Hal ini dikarenakan di SD Negeri ...
Pengaruh Penggunaan Video Animasi Terhadap Hasil Belajar Perubahan Kenampakan Bumi Siswa Kelas IV SDN Tamanan 2 Bondowoso
(UNEJ, 2014)
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Tamanan 2 Bondowoso dengan tujuan untuk mengkaji adanya pengaruh penggunaan video animasi terhadap hasil belajar perubahan kenampakan bumi siswa kelas IV. Permasalahan yang menjadi latar ...
LKS dengan Soal yang dilengkapi Foto Kejadian Fisika dalam Pembelajaran Gerak Lurus di SMA
(UNEJ, 2015)
Lembar kerja siswa (LKS) dengan soal yang dilengkapi foto kejadian fisika adalah lembaran-lembaran yang berisi materi dan latihan berupa foto kejadian fisika yang mengandung suatu permasalahan dalam bentuk soal untuk ...
Pengembangan LKS Biologi Berbasis PQ4R dalam Meningkatkan
(UNEJ, 2015)
Pesatnya dunia pendidikan saat ini, menuntut adanya pemberdayaan keterampilan yang dapat mengkonstruk suatu
pengetahuan, sebagai salah satu cara menyesuaikan diri menghadapi zaman yang semakin maju melalui ...
Pengaruh Penggunaan Metode Role Playing Terhadap Hasil Belajar Siswa
(UNEJ, 2015)
Salah satu hal yang harus dimiliki oleh guru untuk mendukung keberhasilan implementasi kurikulum 2013 adalah
menggunakan metode yang bervariasi dalam mengajar dan mengembangkan kompetensi peserta didik. ...
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE DALAM MENINGKATKAN
(UNEJ, 2015)
Salah satu model pembelajaran yang dapat melibatkan siswa aktif dalam proses pembelajaran adalah model pembelajaran Giuided Inquiry dengan metode Pictorial Riddle. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan ...
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5e disertai Kartu Link and Match untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Biologi (Pokok Bahasan Ekologi Siswa Kelas X3 SMAN Rambipuji Jember Tahun Pelajaran 2014/2015)
(UNEJ, 2015)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran
learning cycle 5E disertai kartu link and match pada pelajaran biologi siswa kelas X3 SMAN Rambipuji ...