Search

Now showing items 1-10 of 14

Penerapan Pendekatan SAVI(Somatic, Auditory, Visualization, Intectualy) Dikombinasikan dengan Model Scramble dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs. Negeri Kencong Jember.

Bibit Dewi Windari, Bibit; Jekti Prihatin, Jekti; Suratno, Suratno (UNEJ, 2014)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan SAVI dikombinasikan dengan model Scramble dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA biologi siswa kelas VIII MTs negeri kencong Jember. Jenis penelitian ...

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III Mata Pelajaran Pkn Tema Harga Diri di SDN Ampel 04 Wuluhan Jember

Vivit Nurul Fadilah; Imam Muchtar; Chumi Zahroul Fitriyah (UNEJ, 2014)

Penelitian ini dilaksanakan di kelas III SDN Ampel 04 Wuluhan Jember dengan tujuan untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe make a match untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas III di SDN Ampel ...

Peningkatan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar pada Pelajaran IPA Pokok Bahasan Energi Panas dan Bunyi Menggunakan Metode Eksperimen dengan Media Lingkungan pada Siswa Kelas IV SDN Sukowiryo 01 Jelbuk Jember

Herlin Yuliana, Yuliana; Nuriman; Agustiningsih (UNEJ, 2014)

Pembelajaran IPA di sekolah dasar hendaknya dapat memberikan pengalaman secara langsung kepada siswa sehingga dapat mengembangkan keterampilan proses siswa. Namun pada kenyataannya pembelajaran IPA di kelas menunjukkan ...

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas II-A melalui Penerapan Metode Bermain Peran (Role Playing) dalam Pembelajaran Pkn Tema Sikap Demokratis di SDN Tegalgede 01 Jember Tahun Pelajaran 2013/2014

Shara Permata Sany; Imam Muchtar; Sihono (UNEJ, 2014)

Penelitian ini dilaksanakan di kelas II-A SDN Tegalgede 01 Jember dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa Kelas II-A melalui penerapan metode bermain peran (role playing) dalam pembelajaran Pkn ...

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE)(ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION, EVALUATION) 5E UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KELAS X5 SMA N 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2013/2014

Retno Sri Wulandari; Nurul Umamah; Suranto (UNEJ, 2014)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar sejarah kelas X5 di SMA N 1 Pakusari tahun ajaran 2013/2014 melalui "Penerapan model pembelajaran siklus belajar (Learning Cycle) 5E". Pelaksanaan ...

Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking (GNT)

Seftya Ayu S; Misno A. Latief; Chumi Zahroul F. (UNEJ, 2014)

Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN Sukorambi IV Jember dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pkn pokok bahasan memahami kebebasan berorganisasi pada siswa kelas V ...

Penerapan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan

Aprilia Vindi Cahyaning, Aprilia; Chumi Zahroul Fitriyah, Chumi; Rahayu, Rahayu (UNEJ, 2014)

Penelitian ini dilaksanakan di kelas IV SDN Kebonsari 03 Jember dengan tujuan untuk m enerapkan metode sosiodrama agar dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran IPS pokok bahasan ...

Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Metode Pemberian Tugas dan Resitasi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Aritmetika Sosial Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Negeri 10 Jember Tahun Ajaran 2013/2014

Eka Cahya Lestari, Lestari; Hobri; Arika Indah Kristian, Kristian (UNEJ, 2014)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas siswa dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menerapkan model Learning Cycle 5E dengan metode pemberian tugas dan resitasi. Jenis penelitian ini adalah ...

Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Kelas VA Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Kegiatan Ekonomi di SDN Kepatihan 06 Jember

Wahyu Hastuti, Dwi; Rahayu; Zahroul Fitriyah, Chumi (UNEJ, 2014)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas VA pada mata pelajaran IPS pokok bahasan kegiatan ekonomi melalui penerapan metode inkuiri. Hal ini dikarenakan di kelas ...

Aplikasi Model Pembelajaran Quantum Teaching dengan Media Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Pokok Bahasan Daur Hidup Hewan Siswa Kelas IV SDN Sumbersari 02 Jember

Pratama, Ery Rizki; Bektiarso, Singgih; Agustiningsih (UNEJ, 2014)

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sumbersari 02 Jember dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan mengaplikasikan model pembelajaran Quantum Teaching dengan media video pembelajaran. Hal ...