dc.contributor.advisor | HARYONO, Akhmad | |
dc.contributor.advisor | SETYARI, Agustina Dewi | |
dc.contributor.author | AMURWANI, Pipiet Palestin | |
dc.date.accessioned | 2020-04-30T05:55:57Z | |
dc.date.available | 2020-04-30T05:55:57Z | |
dc.date.issued | 2020-01-28 | |
dc.identifier.nim | nim 180120201009 | |
dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/98680 | |
dc.description.abstract | Strategi komunikasi yang dilakukan oleh guru BK di SMK Negeri 7
Jember menarik untuk diteliti karena peserta didik yang belajar di sekolah ini
berasal dari daerah yang memiliki budaya berbeda yaitu Madura dan Jawa. Selain
itu, para peserta didik juga datang dari latar belakang keluarga yang berbeda-beda.
Adapun tujuan dalam penelitian ini, yakni untuk mendeskripsikan strategi
komunikasi yang digunakan guru BK dalam proses bimbingan peserta didik
bermasalah, mendeskripsikan strategi komunikasi yang digunakan guru BK dalam
proses bimbingan karir atau prestasi belajar peserta didik, dan mendeskripsikan
faktor-faktor yang mempengaruhi proses bimbingan. | en_US |
dc.language.iso | Ind | en_US |
dc.publisher | Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jember | en_US |
dc.subject | Strategi Komunikasi Guru BK | en_US |
dc.title | Strategi Komunikasi Guru BK Dalam Proses Bimbingan Peserta Didik (Studi Kasus DI Smk Negeri 7 Jember) | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.identifier.prodi | Magister Ilmu Linguistik | |
dc.identifier.kodeprodi | 1202010 | |