Study Korelasi Antara Perlengkapan Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas IIA Sekolah SLTP Negeri I panti Kabupaten Jember Catur Wulan IIITahun Pelajaran 1999-2000

dc.contributor.advisor	Soekami
dc.contributor.advisor	Sumarno
dc.contributor.author	Hermiyati, Lindah
dc.date.accessioned	2019-11-29T07:44:39Z
dc.date.available	2019-11-29T07:44:39Z
dc.date.issued	2000-08-15
dc.identifier.nim	9102105072
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id//handle/123456789/96509
dc.description.abstract	Dengan ini kegiatan belajar mengajar dikembangkan dengan cara memberikan kesempatan yang lebih luas kepada anak didik untuk terlibat aktif dalam kegiatan belajar mengajar atau yang terkenal dengan konsep cara belajar siswa aktif.Konsep CBSA menggantungkan keberhasilan belajar pada kesungguhan belajar siswa dan juga dari perlengkapan belajar yang tersedia.	en_US
dc.language.iso	Ind	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember	en_US
dc.subject	Perlengkapan Belajar	en_US
dc.subject	Prestasi Belajar	en_US
dc.title	Study Korelasi Antara Perlengkapan Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas IIA Sekolah SLTP Negeri I panti Kabupaten Jember Catur Wulan IIITahun Pelajaran 1999-2000	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.identifier.prodi	Pendidikan Sejarah
dc.identifier.kodeprodi	0210302

UT-Faculty of Teacher Training and Education [15168]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan