Study Korelasi Antara Perlengkapan Belajar Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Sejarah Pada Siswa Kelas IIA Sekolah SLTP Negeri I panti Kabupaten Jember Catur Wulan IIITahun Pelajaran 1999-2000

Abstract

Dengan ini kegiatan belajar mengajar dikembangkan dengan cara memberikan kesempatan yang lebih luas kepada anak didik untuk terlibat aktif dalam kegiatan belajar mengajar atau yang terkenal dengan konsep cara belajar siswa aktif.Konsep CBSA menggantungkan keberhasilan belajar pada kesungguhan belajar siswa dan juga dari perlengkapan belajar yang tersedia.