Kesalahan Penggunaan Ejaan dan Pemilihan Kata pada Karangan Siswa Kelas Vb SDN Sumbersari 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019

dc.contributor.author	Kari, AISYAH
dc.date.accessioned	2019-10-21T10:45:34Z
dc.date.available	2019-10-21T10:45:34Z
dc.date.issued	2019-07-15
dc.identifier.nim	10210204153
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/xmlui/xmlui/handle/123456789/93551
dc.description.abstract	Secara umum, bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional siswa. Bahasa juga merupakan penunjang keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar, baik secara lisan dan tertulis. Berdasarkan hasil observasi awal dan hasil wawancara dengan Ibu Diana Permatasari, salah satu guru kelas Vb SDN Sumbersari 01 Jember pada 18 September 2018, dikatakan bahwa pada pembelajaran bahasa Indonesia dengan keterampilan menulis, dalam hal menulis karangan masih terdapat kesalahan berbahasa siswa terutama dalam aspek pemilihan kata dan penggunaan ejaan. Penelitian ini memfokuskan pada salah satu keterampilan berbahasa yaitu menulis karangan.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan	en_US
dc.subject	Kesalahan Penggunaan Ejaan	en_US
dc.subject	Pemilihan Kata	en_US
dc.subject	Karangan Siswa	en_US
dc.title	Kesalahan Penggunaan Ejaan dan Pemilihan Kata pada Karangan Siswa Kelas Vb SDN Sumbersari 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019	en_US
dc.type	Thesis	en_US

UT-Faculty of Teacher Training and Education [14639]
Koleksi Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan