Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pengajuan Masalah Matematika Berbasis Lesson Study for Learning Community (Lslc) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Abstract

Prisip pokok pembelajaran abad 21 ada 4, yaitu pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, pendidikan berbasis kolaborasi, pembelajaran kontekstual (berkaitan dengan kehidupan sehari-hari), dan sekolah terintegrasi dengan lingkungan sekitar (masyarakat). Dari prinsip tersebut siswa diharapkan memiliki 4 keterampilan utama diantaranya berpikir kritis, kreatif, komunikasi, dan kolaborasi. Upaya yang dilakukan untuk menumbuhkkan keterampilan tersebut adalah dengan memuatnya dalam proses pembelajaran.