PEMODELAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN HASIL SELEKSI MASUK DENGAN MENGGUNAKAN METODE GEE 2 DAN NATURAL SPLINE

dc.contributor.advisor	Made Tirta, I.
dc.contributor.advisor	Anggraeni, Dian
dc.contributor.author	Syahuri, Erfan
dc.date.accessioned	2017-10-27T08:17:34Z
dc.date.available	2017-10-27T08:17:34Z
dc.date.issued	2017-10-27
dc.identifier.nim	NIM 151820101020
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/82755
dc.description.abstract	1. Prediktor jarak tempat tinggal siswa dan nilai tes Pemetaan memiliki kontribusi dan berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa selama di SMA. Sedangkan prediktor nilai Ujian Nasional (NUN SMP) tidak memiliki kontribusi secara linier akan tetapi berkontribusi secara non linier terhadap prestasi belajar siswa selama di SMA. Untuk penghasilan orang tua tidak memiliki kontribusi baik secara linier maupun non linier terhadap prestasi belajar siswa selama di SMA. 2. Model terbaik Prestasi belajar siswa diperoleh dari struktur korelasi exchangeable dengan p-value= 0, san.se= 0.036 dan estimasi = 0.355 dengan model sebagai berikut : Log Y  4,12  0,02  jarak  0,12  NUN  0,004  tes pemetaan 0,08 SMA 1 0,18 SMA 3. Log Y = 4,12- 0,02X+0,004 X-0,08x SMA1+0,18x SMA1 +0,18x SMA3	en_US
dc.language.iso	id	en_US
dc.subject	PEMODELAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN HASIL SELEKSI MASUK	en_US
dc.title	PEMODELAN PRESTASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN HASIL SELEKSI MASUK DENGAN MENGGUNAKAN METODE GEE 2 DAN NATURAL SPLINE	en_US
dc.type	Undergraduat Thesis	en_US

UT-Faculty of Mathematics and Natural Sciences [3358]
Koleksi Skripsi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam