Hubungan Antara Pendidikan Kecakapan Hidup Perempuan Dengan Kemampuan Kewirausahaan Warga Belajar Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat An-Nur Kabupaten Bondowoso

Abstract

Pendidikan kecakapan hidup perempuan merupakan strategi pengentasan kemiskinan, ketertinggalan pendidikan yang dialami perempuan marginal dengan tujuan meningkatkan kemampuan perempuan dan membangun mental mandiri serta berwirausaha untuk pemberdayaan, harkat dan martabat perempuan marginal. Berdasarkan studi pendahuluan, maka rumusan masalah yang diajukan yaitu adakah hubungan antara pendidikan kecakapan hidup perempuan dengan kemampuan kewirausahaan warga belajar di PKBM An-Nur Kabupaten Bondowoso?, sehingga tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pendidikan kecakapan hidup perempuan dengan kemampuan kewirausahaan warga belajar di PKBM An-Nur Kabupaten Bondowoso. Manfaat teoritis dalam penelitian ini yaitu sebagai wacana informasi atau kontribusi baru yang dapat dijadikan sebagai bahan rujukan penelitian lebih lanjut. Adapun manfaat praktis adalah sebagai bahan masukan, saran dan sumber pustaka yang menarik bagi peneliti selanjutnya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif, dan responden yang berjumlah 19 orang yang diambil dengan menggunakan teknik populasi. Tempat penelitian di PKBM An-Nur Jl. Sumber Kemuning Krajan RT. 03 RW. 01 Desa Sumber Kemuning Kecamatan Tamanan Kabupaten Bondowoso dengan menggunakan metode purposive area. Data dan sumber data dalam penelitian ini dibagi menjadi dua yaitu data primer dan data sekunder. Data primer dalam penelitian ini diperoleh dari perhitungan hasil angket (kuisioner) dan data sekunder diperoleh dari kepustakaan dan dokumenatasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan korelasi tata jenjang yang dihitung secara manual. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa tingkat hubungan antara pendidikan kecakapan hidup perempuan dengan kemampuan kewirausahaan warga belajar di PKBM AN-Nur Kabupaten Bondowoso yaitu sebesar 0,633 sebagai r hitung. Nilai ini lebih besar dari pada r tabel untuk N=19 dengan tingkat taraf kepercayaan 95 % yaitu sebesar 0,475, sehingga hasil yang diperoleh signifikan yaitu Ha diterima dan Ho ditolak. Jika diprosentasikan hubungan antara keduanya yaitu sebesar 40,06% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Hasil tersebut diperjelas kembali melalui hasil analisis data terhadap masingmasing

indikator ditemukan bahwa hubungan antara kecakapan personal dengan pengetahuan kewirausahaan yaitu sebesar 0,212, hubungan antara kecakapan personal dengan keterampilan kewirausahaan yaitu sebesar 0,615, hubungan antara kecakapan sosial dengan pengetahuan kewirausahaan yaitu sebesar 0,245, hubungan antara kecakapan sosial dengan keterampilan kewirausahaan yaitu sebesar 0,667, hubungan antara kecakapan vokasional dengan pengetahuan kewirausahaan yaitu sebesar 0,307, dan hubungan antara kecakapan vokasional dengan keterampilan kewirausahaan yaitu sebesar 0,623. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan yang tergolong tinggi antara pendidikan kecakapan hidup perempuan dengan kemampuan kewirausahaan di PKBM AN-Nur Kabupaten Bondowoso. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka saran yang diberikan bagi warga belajar adalah agar warga belajar lebih giat, semangat, dan lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran. Bagi pengelolah PKBM diharapkan lebih optimal dalam menjalankan program pendidikan kecakapan hidup perempuan khsususnya pada pembelajaran tentang pengetahuan kewirausahaan. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan dapat melakukan penelitian lebih lanjut mengenai motivasi seorang perempuan melakukan wirausaha.