IMPLEMENTASI LOGIKA FUZZY DAN PROFILE MATCHING PADA SISTEM PENUNJANG KEPUTUSAN SELEKSI PENERIMAAN PENGAJAR (Studi Kasus: LBB Galileo Jember)

Abstract

UU nomor 20 tahun 2002 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada bab 1 disebut orang tua/wali sebagai anggota dari lembaga mandiri dalam pelaksanaan pendidikan, kebanyakan orang tua begitu sibuk dengan rutinitas sehari-hari sehingga peran pengasuhan bergeser menjadi hal sekunder Akhirnya peran ini digantikan oleh lembaga pendidikan dan guru les privat (Widodo, 2015). Galileo menjadi LBB yang sangat di andalkan di kawasan Jember, LBB Galileo berusaha memberikan pelayanan dan fasilitas yang terbaik untuk peserta didik, diantara fasilitas penting tersebut adalah Pengajar, maka hal yang menjadi penting untuk diperhatikan dengan serius adalah proses pemilihan para pengajar. Masalah umum yang sering terjadi dalam proses pemilihan atau penilaian potensi calon pengajar diantaranya adalah subyektifitas pengambilan keputusan, usaha untuk mengoptimalkan proses penilaian potensi bisa dilakukan dengan perancangan SPK. Mekanisme yang cocok dengan situasi real yakni pemilihan pengajar dengan menentukan atribut kriteria dan standar kompetensi pengajar di Lembaga Bimbingan Belajar Galileo Jember adalah Profile Matching, yakni sebuah mekanisme pengambilan keputusan dengan mengasumsikan bahwa terdapat tingkat variable prediktor yang dianggap ideal. Penelitian Muhammad Taufik Irawan (2016) “Penerapan Profile Matching untuk Pencarian Siswa SMP Penerima Beasiswa Miskin dan Berprestasi”, dalam penelitian disebutkan bahwa metode Profile Matching masih membutuhkan komparasi dengan metode lain. Sebuah prosiding menyebutkan bahwa perhitungan akhir dengan menggunakan Profile Matching merupakan nilai yang pasti dan tegas, sehingga mengakibatkan pengukuran dinilai kurang bijaksana pada permasalahan calon yang memiliki potensi tidak jauh beda (Jumaidi, 2015). Penelitian ini akan dipadukan Logika Fuzzy untuk mengatasi persoalan tersebut.