PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL, KOMPENSASI, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN BANYUWANGI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi profesional, kompensasi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 124 responden. Untuk menguji pengaruh variabel seperti kompetensi profesional, kompensasi dan motivasi terhadap kinerja mereka, penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Hasil analisis tersebut menunjukkan bahwa nilai dari R 2 adalah 0,764 atau sebesar 76,4%. Hasil ini menunjukkan bahwa sebanyak 76,4% dari variabel terikat dapat dijelaskan oleh variabel bebas. Sedangkan 23,6% sisanya dijelaskan oleh variabel lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Hasil ttest menunjukkan bahwa semua variabel bebas (kompetensi profesional, kompensasi dan motivasi kerja) secara parsial memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Banyuwangi. Kompetensi profesional adalah variabel yang paling dominan dalam mempengaruhi kinerja guru, yang berarti bahwa hipotesis diterima. Hal ini dibuktikan dengan fakta bahwa koefisien regresi untuk variabel kompetensi profesional adalah lebih besar (33,0%) dibandingkan variabel lain. Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan bahwa kompetensi profesional memiliki pengaruh dominan terhadap kinerja guru di SD Negeri di Kecamatan Banyuwangi diterima.