| dc.contributor.advisor | SUBCHAN, Wachju | |
| dc.contributor.advisor | SURATNO | |
| dc.contributor.author | PURWATI, Nanik | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-08T02:23:09Z | |
| dc.date.available | 2016-06-08T02:23:09Z | |
| dc.date.issued | 2016-06-08 | |
| dc.identifier.nim | NIM990210103004 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/74601 | |
| dc.description.abstract | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya
perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan pembelajaran biologi di
luar kelas dan di dalam kelas serta seberapa besar efektifitas dari penerapan
metode pembelajaran tersebut. Daerah penelitian ditentukan secara purposive
sampling area yaitu di SMA Negeri 2 Jember. Responden penelitian ditentukan
melalui uji bomogenitas berdasarkan hasil belajar siswa kelas I SMAN 2 Jember,
kemudian dilakukan undian sehingga terpilih kelas IB sebagai kelas eskperimen I
dan kelas IE sebagai kelas eskperimen II. | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 990210103004; | |
| dc.subject | HASIL BELAJAR | en_US |
| dc.subject | PEMBELAJARAN BIOLOGI DI LUAR KELAS | en_US |
| dc.subject | POKOK BAHASAN EKOLOGI | en_US |
| dc.title | PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN BIOLOGI DI LUAR KELAS DAN DI DALAMKELAS PADA POKOK BAHASAN EKOLOGI SMA NEGERI 2 JEMBER | en_US |
| dc.type | Undergraduat Thesis | en_US |
