Strategi kognitif dalam menyelesaikan soal-soal persamaan linier dua peubah siswa kelas II cawu 2 SMP negeri 7 Jember tahun pelajaran 1999/2000

Abstract

Strategi kognitif merupakan proses internal yang digunakan siswa untuk memilih dan mengubah cara-cara memberikan perhatian, belajar mengingat dan berfikir. dalam menyelesaikan saol matematika, siswa dituntut menggali segala kemampuan berfikirnya untuk memilih dan menggunakan aturan-aturan atau kaidah-kaidah yang telah diterimanya, untuk itu diperlukan proses kontrol yaitu strategi kognitif sesuai dengan fungsinya , strategi kognitif dibagi menjadi lima yaitu strategi menghafal, strategi pengaturan, strategi elaborasi, strategi metakognitif dan strategi efektif.