TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IX SMP ISLAM AL HIKMAH JEMBER

dc.contributor.author	Elok Puji Prayekti1
dc.contributor.author	Arju Mutiah
dc.contributor.author	Rusdianti Wuryaningrum
dc.date.accessioned	2015-09-23T00:40:17Z
dc.date.available	2015-09-23T00:40:17Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/63556
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kategori tindak tutur dan konstruksi tindak tutur pada tuturan guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas IX SMP Islam Al Hikmah jember. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik rekam dan simak. Dari hasil penelitian ditemukan enam kategori tindak tutur direktif, enam kategori tersebut adalah: requistives, questions, requirements, prohebitives, permissives, dan advisoris. Sedangkan untuk konstruksi tindak tutur direktif ditemukan delapan konstruksi tindak tutur direktif adalah: imperatif perinta, larangan, permintaan, suruhan, desakan, persilaan, anjuran, dan mengijinkan.	en_US
dc.publisher	UNEJ	en_US
dc.subject	tindak tutur;	en_US
dc.subject	direktif;	en_US
dc.subject	pembelajaran	en_US
dc.subject	bahasa Indonesia	en_US
dc.title	TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IX SMP ISLAM AL HIKMAH JEMBER	en_US
dc.type	Article	en_US

SRA-Education [1352]
Koleksi Artikel Hasil Penelitian Mahasiswa S1 Bidang Pendidikan (FKIP)