PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DISERTAI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI KELAS X DI SMA NEGERI 4 JEMBER

dc.contributor.author	Lia Susanti, Andini
dc.contributor.author	Mahardika, I Ketut
dc.contributor.author	Subiki
dc.date.accessioned	2015-06-24T01:59:18Z
dc.date.available	2015-06-24T01:59:18Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/62714
dc.description.abstract	Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji pengaruh model kooperatif tipe STAD disertai media audio visual terhadap kemampuan representasi verbal, matematik, grafik dan gambar. Penelitian ini dilakukan di SMAN 4 Jember, kelas yang menjadi sampel penelitian adalah kelas X2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X1 sebagai kelas kontrol. Desain penelitian ini adalah desain Random pre-test-post-test. Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data untuk hasil belajar siswa dianalisis menggunkan uji t-test. Hasil dari penelitian ini adalah ada pengaruh model kooperatif tipe STAD disertai media audio visual terhadap kemampuan representasi verbal, matrematik, grafik dan gambar.	en_US
dc.publisher	UNEJ	en_US
dc.relation.ispartofseries	ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA;
dc.subject	Cooperative	en_US
dc.subject	type STAD	en_US
dc.subject	audio visual media	en_US
dc.subject	representations verbal	en_US
dc.subject	mathematics	en_US
dc.subject	graphics and image	en_US
dc.title	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DISERTAI MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MULTIREPRESENTASI KELAS X DI SMA NEGERI 4 JEMBER	en_US
dc.type	Article	en_US

SRA-Education [1352]
Koleksi Artikel Hasil Penelitian Mahasiswa S1 Bidang Pendidikan (FKIP)