STUDI HUBUNGAN ANTARA MINAT HITUNGAN (COMPUTATIONAL) DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI PADA SISWA KELAS 1 SMAN ARJASA JEMBER TAHUN AJARAN 1994/1995

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara minat hitungan (computational) dengan prestasi belajar mata pelajaran akutansi. Skripsi ini mempunyai dasar teori dan hipotesis. Adapun hipotesisnya adalah ada hubungan antara minat Computational dengan prestasi belajar mata pelajaran akutansi. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode diantaranya metode prpotional random sampling dengan cara undian untuk menentukan responden penelitian. Sedangkan untuk mengumpulkan data penulis juga gunakan metode tes dan studi dokumenter sebagai metode utama, disamping itu penulis juga menggunakan metode observasi dan metode waancara sebagai metode pelengkap. Metode analisis datanya penulis gunakan metode statistik dengan teknik korelasi product moment rumusan angka kasar yang rumusnya. Dalam skripsi ini juga tercantum laporan peleitian analisis data dan pengujian hipotesis. Data diperoleh harga r Statisyik sebesar 0,531, sedangkan r tabel dengan taraf signifikansi 5% dan N= 100 sebesar 0,195. Sesuai dengan konsensus para ahli Statistik jika harga r atatistik lebih besar dari r tabel maka hipotesis nihil ditolak dan sebagai konsekuensinya menerima hipotesis kerja yang diajukan. Hal ini berarti "Ada hubungan antara minat(hitungan) computational dengan prestasi belajar mata pelajaran akutansi pada siswa kelas I SMA negeri Arjasa Jember Tahun Ajaran 1994/1995