STUDI KEBERADAAN KUPU-KUPU DI KAWASAN RUTAN PANTAI BAMA TAMAN NASIONAL BALURAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR BIOLOGI DI SMU

Abstract

Kupu-kupu adalah serangga yang aktif di siang hari bersayap Iebar dan kebanyakan berwarna menyolok. Pennasalahan yang timbul adalah spesies kupukupu apa sajakah yang terdapat di kawasan hutan pantai Barna Taman Nasional Baluran dan dapatkan hutan Pantai Bama Taman Nasional Baluran digunakan sebagai sumber belajar biologi di SMU? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui spesies kupu-kupu yang tertangkap dikawasan hutan pantai Bama Taman Nasional Baluran, mengetahui potensi hutan pantai Bama Taman Nasional Baluran sebagai sumber belajar biologi di SMU. Pengambilan sampel dilakukan setiap satu minggu sekali selama satu bulan yaitu 26 Agustus - 16 September 2000. Pembagian waktu mulai pukul 08.00 WIB - 11.00 WIB dan pulrul 12.00 WIB - 16.00 WIB. Identifikasi dilakukan di Laboratorium Biologi FKIP Universitas Jember dan di Wisata Kebun Bunga Tropis dan Rumah Kupu di Garahan Jember. Metode pengambilan sampel adalah dengan cara menjelajah. Untuk mengetahui nama jenis kupu-kupu digunakan kunci identifikasi kupu-kupu menurut Christian Lilies (1991), Pengenalan Pelajaran Serangga (Borror, Triplehorn dan Johnson, 1992). Untuk mengetahui dapat tidaknya kawasan hutan pantai Bama Taman Nasional Baluran dijadikan sebagai sumber belajar biologi di SMU mengacu pada kriteria sumber belajar yang baik menurut Djohar (1985). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kupu-kupu yang terdapat di kawasan hutan pantai Taman Nasional Baluran sebanyak tujuh spesies yaitu Melanitis leda, Junonia orythia, Precis hedonia, Papilio demoleus, Aporia crataegi, Anaphaeis aurota, Anaphaeis java. Kawasan hutan pantai Bama Taman Nasional Baluran dapat dijadikan sebagai sumber belajar biologi di SMU kelas I cawu 2.