PENGARUH PEER EDUCATION TERHADAP SIKAP MANAJEMEN HIGIENE MENSTRUASI PADA SANTRIWATI REMAJA AWAL DI PONDOK PESANTREN AL-QODIRI KABUPATEN JEMBER

Abstract

Pondok pesantren merupakan tempat berkumpulnya santri yang memiliki tujuan mempelajari ilmu agama. Sebagian besar populasinya adalah remaja yang hidup bersama, melaksanakan kegiatan bersama dan saling membutuhkan satu sama lain. Lingkungannya rata-rata memiliki masalah kesehatan, khususnya kesadaran mengenai kebersihan diri yang berakibat pada muncul berbagai jenis penyakit salah satunya masalah kesehatan pada alat reproduksi wanita. Faktor utamanya adalah kurangnya pengetahuan dan informasi yang tepat dalam pengelolaan kebersihan, khususnya pada santriwati yang sedang menstruasi. Menstruasi adalah siklus pada reproduksi wanita yang terjadi setiap bulan dengan lama menstruasi setiap wanita berbeda antara 4-6 hari. Kondisi menstruasi juga berada dalam keadaan lembab sehingga mengharuskan seringnya mengganti pembalut secara teratur dan perawatan kebersihan lainnya. Upaya pencerdasan informasi sangat dibutuhkan baik dalam pengaturan maupun pelaksanaan untuk menjaga kebersihan alat reproduksinya agar penyakit yang muncul dapat diminimalisir. Metode peer education dapat digunakan sebagai metode yang berpengaruh dalam menyebarkan informasi kesehatan reproduksi remaja khususnya untuk menumbuhkan kesadaran sikap yang mendukung upaya menjaga kebersihan dan kesehatan alat reproduksi . Peer education adalah suatu metode pembelajaran yang menggunakan teman sebaya sebagai media penyampai suatu informasi khususnya kesehatan. Teman sebaya tersebut diharapkan dapat memberikan pengetahuan ke teman yang lain tentang informasi untuk menjaga kesehatan reproduksinya. Usia remaja,