Search
Now showing items 761-770 of 822
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Masalah Sosial SDN 2 Bulurejo Banyuwangi
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV melalui penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada mata pelajaran IPS pokok bahasan masalah sosial SDN 2 Bulurejo Banyuwangi. ...
Pengaruh Ukuran Perusahaan, Profitabilitas, Leverage, dan Media Exposure Terhadap Corporate Social Responsibility Disclosure The Effect of The Firm Size, Profitability, Leverage, and Media Exposure to Corporate Social Responsibility Disclosure
(UNEJ PRESS, 2016)
Penelitian ini menguji pengaruh ukuran perusahaan, profitabilitas, leverage, dan media exposure terhadap corporate social responsibility disclosure. Populasi dari penelitian ini yaitu perusahaan industri dasar dan kimia ...
Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS Pokok bahasan Kegiatan Ekonomi di SDN Pocangan 1 Jember
(UNEJ, 2016)
Model pembelajaran berbasis proyek lebih memusatkan pada masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari bagi siswa, peran guru menyajikan masalah, mengajukan pertanyaan dan memfasilitasi siswa dalam merancang sebuah ...
Persentase Pemahaman Konsep Relasi Dan Fungsi Siswa Menurut Standar NCTM (National Council of Teachers of Mathematics) Siswa Kelas X Multimedia 2 SMKN 5 Jember
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini menentukan persentase pemahaman konsep relasi dan fungsi siswa kelas X MMD 2 SMKN 5 Jember berdasarkan indikator pemahaman konsep menurut NCTM (National Council Of Teachers Of Mathematics). Instrumen yang ...
Pengaruh Penerapan Teknik Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV dalam Pembelajaran PKN di SDN Patrang 01 Jember Tahun Ajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Teknik Mind Mapping adalah salah satu sistem pencatatan berfikir kreatif yang mencerminkan secara visual dengan memanfaatkan kedua belah otak, otak kanan dan otak kiri yang akan memudahkan seseorang untuk mengatur dan ...
Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Strategi Picture and Picture Kelas IV SDN Gebang 04 Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Strategi picture and picture merupakan strategi pembelajaran yang menggunakan gambar dalam proses pembelajaran yaitu dengan cara memasangkan/mengurutkan, mengidentifikasi gambar-gambar menjadi urutan yang logis. Strategi ...
PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MENANGGAPI PERISTIWA PADA SISWA KELAS V SDN KEBONSARI 03 JEMBER
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa kelas V SDN Kebonsari 03 Jember pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal tersebut dikarenakan siswa belum dibiasakan untuk aktif menyampaikan ...
Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Melalui Penggunaan Media Video pada Anak Kelompok A4 TK Darus Sholah Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Abstrak
Penelitian ini dilaksanakan karena media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang bervariasi, sehingga mengakibatkan kemampuan menyimak cerita pada anak kelompok A4 belum berkembang dengan baik. Tujuan ...
Pemerolehan Bahasa Indonesia Anak Usia Balita (4—5 Tahun): Analisis Fonem dan Silabel
(UNEJ, 2016)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fonem dan silabel pada pemerolehan bahasa Indonesia anak usia balita yang berumur 4 —5 tahun. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif cross sectional dengan ...
Pengaruh Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPA di SDN Jember Kidul 04 Tahun Pelajaran 2015/2016
(UNEJ, 2016)
Pembelajaran IPA akan lebih mudah dipahami apabila pengetahuan ditemukan sendiri oleh siswa dengan melibatkan siswa secara langsung dalam proses pembelajaran. Pendekatan Keterampilan Proses merupakan salah satu pendekatan ...