PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBANTUAN WEB PADA SUB POKOK BAHASAN SEGITIGA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP

Abstract

Kriteria kualitas perangkat yang terakhir adalah kriteria keefektifan. Parameter dari kriteria ini adalah aktivitas siswa, respon siswa terhadap pembelajaran, dan tingkat penguasaan siswa terhadap materi. Persentase aktivitas siswa pada pertemuan pertama mencapai 83,6% dan pertemuan kedua mencapai 92,6%. Selain itu 96,5% siswa memberikan respon positif terhadap masing-masing aspek dan komponen-komponen perangkat, serta media web yang digunakan dalam pembelajaran. Kemudian hasil analisis penguasaan materi dari tes hasil belajar menunjukkan bahwa 100% siswa dinyatakan lulus atau mendapat nilai ≥ 80 . Dari data analisis yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran efektif untuk digunakan. Berdasarkan hasil dari seluruh analisis data, diketahui bahwa perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan realistic mathematics education berbantuan web pada subpokok bahasan segitiga memenuhi kriteria kualitas perangkat yang meliputi kriteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.