ASPEK PENDIDIKAN KARAKTER DALAM RPP BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMA NEGERI 1 KENCONG

Abstract

Hasil penelitian terhadap aspek pendidikan karakter dalam RPP bahasa dan sastra Indonesia di SMA Negeri 1 Kencong diperoleh empat belas aspek karakter, yaitu (1) aspek religius, (2) aspek toleransi, (3) aspek disiplin, (4) aspek kreatif, (5) aspek mandiri, (6) aspek demokratis, (7) aspek rasa ingin tahu, (8) aspek cinta tanah air, (9) aspek menghargai prestasi, (10) aspek bersahabat/komunikatif, (11) aspek gemar membaca, (12) aspek peduli lingkungan, (13) aspek peduli sosial, dan (14) aspek tanggung jawab. Keempatbelas aspek karakter di atas aspek pendidikan karakter dalam RPP bahasa dan sastra Indonesia memiliki wadah penuangan meliputi (1) Materi Pembelajaran, (2) Indikator Pembelajaran, (3) Tujuan Pembelajaran, (4) Strategi Pembelajaran, dan (5) Kegiatan Belajar Mengajar. Selain aspek dan wadah penuangan pendidikan karakter di atas aspek pendidikan karakter dalam RPP bahasa dan sastra Indonesia juga bentuk penuangan pendidikan karakter berupa (1) frasa, (2) klausa, dan (3) kalimat yang dimaksudkan untuk menanamkan nilai karakter kepada siswa.