KAJIAN STILISTIKA DALAM NOVEL NIRZONA KARYA ABIDAH EL KHALIEQY

Abstract

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data dan sumber data dalam penelitian ini adalah karya fiksi yang berupa novel berjudul Nirzona karya Abidah El Khalieqy yang diterbitkan oleh PT Lkis, pada tahun 2008 cetakan pertama. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif-interpretatif. Hasil dan pembahasan penelitian menunjukkan; pertama, unsur-unsur intrinsik yang terdapat di dalam novel Nirzona, meliputi (1) tema yakni, seseorang yang memiliki rasa kemanusiaan dan inta terhadap tanah air akan menjadikan kehidupan sebagai sarana baginya untuk memperjuangkan kehidupan tanah air dan cintanya.; (2) tokoh yang terdiri atas tokoh utama dan tokoh bawahan; (3) latar yang terdiri atas tempattempat di Aceh, pada malam hari sebelum dan sesudah Tsunami. Kedua, style yang terdapat dalam novel Nirzona, meliputi: (1) Leksikon asing, yang terdiri atas leksikon bahasa Jawa, Aceh, Arab dan Inggris. Semua leksikon tersebut menimbulkan efek estetik, hiperbol, dan sebagai alat untuk menarasikan serta menggambarkan tema dan tokoh utama yang memiliki jiwa kemanusiaan dan rasa cinta pada tanah kelahirannya. (2) Struktur kalimat, meliputi pembalikan distribusi fungsi kata dan penambahan unsur kalimat. Kedua hal tersebut menciptakan efek estetik dan berlebihan pada susunan kalimat dalam cerita. (3) gaya bahasa atau pemajasan yang terdiri atas gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat, dan berdasarkan langsung tidaknya makna. Berdasarkan hasil dan pembahasan dapat disimpulkan: (1) unsur intrinsik yang mencakup tema, tokoh dan latar; (2) leksikon asing yang terdiri atas leksikon bahasa Jawa, Aceh, Arab dan Inggris; (3) strutur kalimat yang terdiri atas pembalikan distribusi dan penambahan unsur kalimat; (4) gaya bahasa yang terdiri atas gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat, dan berdasarkan langsung tidaknya makna. Saran yang diberikan adalah (1) bagi peneliti, agar dapat menambah pengetahuan tentang ilmu kebahasaan dan sastra; (2) bagi peneliti berikutnya, agar melakukan penelitian sejenis dengan lingkup yang lebih luas; (3) bagi pengajar Bahasa Indonesia, agar menggunakan hasil penelitian ini dalam pembelajaran memahami dan menerapkan gaya bahasa dalam kalimat atau dalam karya sastra.