KONSTRUKSI PENGETAHUAN SEKS PADA ANAK SEKOLAH DASAR

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Lokasi penelitian di Desa Bagon Kecamatan Puger Kabupaten Jember. Dalam penentuan informan digunakan teknik purposive sampling, dengan kriteria antara lain informan yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar dan dapat atau bersedia untuk diwawancarai oleh peneliti. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, studi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan metode trianggulasi. Proses selanjutnya adalah melakukan analisis data meliputi pengumpulan data, pengelolaan data, dan menginterpretasikan data dengan teori yang sesuai. Data kemudian dianalisis sehingga dapat ditarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sumber pengetahuan seks anak banyak didapat melalui film bokep yang diperoleh dari video ponsel dan televisi. Selain itu juga, adanya interaksi dengan orang lain terutama teman sepermainannya. Kemudian dari hal tersebut, anak memiliki pengetahuan seks mengenai cipokan, nyenuk, dan meteng. Pengetahuan tersebut berpengaruh terhadap perilaku seks pada anak yaitu; membayangkan sosok pasangan, pacaran, memainkan alat kelaminnya sendiri, ajakan nyenuk lawan jenis, dan hubungan dengan sesama perempuan. Melalui tiga dialektika Berger yaitu ekternalisasi, objektivikasi, internalisasi yang membentuk kenyataan sosial. Bahasa dan pengalaman yang mengkonstruk pengetahuan seks anak Sekolah Dasar Desa Bagon Kecamatan Puger Kabupaten Jember.