PERBEDAAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA SMA DAN SMK (Studi Kasus pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Genteng dan Siswa Kelas XII Akutansi SMK Muhammadiyah 1 Genteng Tahun Ajaran 2010-2011)

Abstract

Sikap merupakan kesiapan seseorang dalam memberikan reaksi terhadap suatu rangsangan yang berasal dari luar dirinya. Sikap menunjukan pada suatu yang masih berupa potensi yang sewaktu-waktu dapat mengaktual jika dihadapkan pada rangsangan-rangsangan tertentu. Sikap kewirausahaan harus dimiliki oleh generasi muda seperti pelajar karena mereka adalah penerus pembangunan Negara. Melalui proses pembelajaran, maka pengetahuan, sikap, dan keterampilan berwirausaha seorang siswa dapat ditingkatkan. Seseorang yang memiliki sikap kewirausahaan tidak suka menggantungkan hidupnya pada orang lain. Pentingnya strategi pembinaan sikap kewirausahaan bagi para pemuda dan pelajar, sehingga ada sekolah-sekolah tertentu (SMK) yang sengaja memasukkan pendidikan kewirausahaan ke dalam kurikulum sekolah sebagai mata pelajaran yang berdiri sendiri. Sedangkan pada sekolah-sekolah umum seperti SMU, proses pembinaan kewirausahaan bisa diintegrasikan pada mata pelajaran lain seperti ekonomi. Sehingga pengambilan keputusan untuk menjadi seorang wirausaha masingmasing

sekolah berbeda karena mereka dari latar belakang keluarga dan sekolah yang berbeda. Jenis penelitian ini adalah analisis deskriptif dan inferensial dengan menggunakan metode pengumpulan data yang meliputi wawancara angket dan dokumentasi. Jumlah responden yang diambil secara populasi yaitu siswa SMA Negeri 1 Genteng dan SMK Muhammadiyah 1 Genteng, sedangkan analisis data menggunakan teknik uji t-test. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa ada perbedaan sikap kewirausahaan antara siswa yang vii

PRAKATA Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta karunianya, sehingga penulis diberi kekuatan untuk menyelesaikan proposal skripsi ini dengan judul : “ Perbedaan Sikap Kewirausahaan Siswa SMA dan SMK ( Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Genteng dan Siswa Kelas XII Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Genteng Tahun Ajaran 20102011)”. Penyusunan skripsi ini sebagai syarat akhir untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan. Penyelesaian proposal skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak yang sangat berguna bagi penulis. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Drs. Djoko Widodo, M.M selaku dosen pembimbing akademik yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini 2. Prof. Dr. Bambang Hari, P. MA, selaku dosen pembimbing 1 dan Drs. Pramono AS, Dip. Mgt. St, M.Si, selaku dosen pembimbing 2 yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini 3. Seluruh dosen dan karyawan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember khususnya Program Studi Pendidikan ekonomi 4. Kepala sekolah dan seluruh guru serta siswa SMA Negeri 1 Genteng dan siswa SMK Muhammadiyah 1 Genteng yang telah membantu kelancaran penulisan skripsi ini. Penulis menerima kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnya penulis berharap, semoga penyusunan skripsi ini dapat bermanfaat.