DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU ADA BAND PADA ALBUM ROMANTIC RHAPSODY

Abstract

Penelitian ini berjudul diksi dan gaya bahasa dalam lirik lagu Ada Band pada album Romantic Rhapsody. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh daya tarik berupa adanya perpaduan variasi diksi yang digunakan Ada Band yang mampu mengungkapkan pikiran dan perasaan serta Ciri khas berupa gaya bahasa yang indah dan memiliki nilai imajinatif yang tinggi. Hal tersebut dinilai mampu menggugah dan menyentuh hati para pendengar. Penelitian mengenai diksi dan gaya bahasa dapat dijadikan alternatif materi pembelajaran oleh siswa pada kompetensi dasar yang terkait. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimanakah diksi dalam lirik lagu karya Ada Band pada album Romantic Rhapsody?; (2) Bagaimanakah gaya bahasa dalam lirik lagu Ada Band pada album Romantic Rhapsody?; (3) Bagaimanakah pemanfaatan diksi dan gaya bahasa dalam lirik lagu karya Ada Band pada album Romantic Rhapsody sebagai alternatif materi pembelajaran di SMA? Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Rancangan penelitian yang digunakan rancangan penelitian kualitatif. Data berupa kalimat, atau kata-kata tertulis yang mengandung diksi dan gaya bahasa dalam lirik lagu Ada Band pada album Romantic Rhapsody. Sumber data berupa dua belas lagu Ada Band dalam album Romantic Rhapsody. Teknik pengumpulan adalah dokumentasi. Analisis data yang digunakan meliputi (1) menyimak, (2) membaca, (3) interpretasi data(4) pengklasifikasian data (5) pengodean data (6) pendeskripsian data (7) verifikasi data atau simpulan. Instrumen yang digunakan adalah PC, Laptop, pulpen, buku catatan, dan tabel analisis data. Prosedur penelitian terdiri atas tiga tahap, di antaranya tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap penyelesaian. Hasil dan pembahasan penelitian ini meliputi 1) kata denotatif berperan memperjelas lirik lagu serta mengungkapkan pikiran 2) kata konotatif bertujuan memperindah serta membiaskan makna pada lirik lagu 3) kata umum berperan memperkenalkan dan memberi gambaran awal pada lirik lagu 4) kata khusus berfungsi memperjelas lirik lagu dan memperindah lirik lagu 5) kata abstrak berfungsi mencurahkan perasaan dan memperindah lirik viii

lagu 6) kata konkret berfungsi memperjelas dan merealisasikan maksud dalam lirik lagu. Jenis gaya bahasa meliputi 1) gaya bahasa perbandingan a) metafora berfungsi memperoleh gambaran sesuai mengenai maksud yang ingin disampaikan b) personifikasi berfungsi memberi efek hidup dan kesan romantis dalam lirik lagu c) alegori berfungsi memberi daya khayal atau mimpi pada lirik lagu d) simile berfungsi memberi efek keromantisan pada lirik lagu e) antitesis berfungsi mengungkapkan kebesaran dan ketulusan hati pembawa lagu f) pleonasme berfungsi sebagai pelengkap kata dalam lirik lagu 2) gaya bahasa pertentangan a) hiperbola berfungsi mengungkapkan keyakinan dan percaya diri yang tinggi .3) gaya bahasa pertautan a)eufimisme berfungsi memberi penghormatan dan menjaga etika kesantunan dalam lirik lagu b)sinekdoke berfungsi sebagai efektivitas kalimat 4) gaya bahasa perulangan a)anafora berfungsi untuk mempertegas eksistensi kata dalam lirik lagu. Materi pembelajaran yang terkait adalah KD 5.2 menemukan diksi dan gaya bahasa yang terdapat dalam puisi yang disampaikan secara langsung atau tidak langsung dengan materi berupa pengertian serta pembahasan dalam jenis diksi yang meliputi kata denotatif, kata konotatif, kata umum, kata khusus, kata abstrak, kata konkret serta gaya bahasa yang meliputi gaya bahasa perbandingan yakni metafora, alegori, personifikasi, persamaan, antitesis, pleonasme, gaya bahasa pertentangan yakni hiperbola, gaya bahasa pertautan yakni eufimisme dan sinekdoke serta gaya bahasa perulangan yakni anafora. Kesimpulan penelitian adalah 1) diksi dalam lirik lagu Ada Band dapat mengungkapkan ide penulis dengan tepat dan jelas sehingga mempermudah pendengar dalam menikmatinya, 2) Gaya bahasa dalam lirik lagu Ada Band mampu mengungkapkan ide penulis dengan bahasa yang indah dan menggugah hati pendengarnya, sehingga mampu memberi nilai imajinatif bagi para penikmatnya, 3) Penelitian dapat dijadikan alternatif materi pembelajaran siswa SMA kelas X dengan KD 5.2 menemukan diksi dan gaya bahasa yang terdapat dalam puisi yang disampaikan secara langsung atau tidak langsung melalui langkah-langkah pembelajaran pada siswa dengan menggunakan metode inquiri. Saran yang dapat diberikan1) bagi mahasiswa PBSI yang melakukan penelitian sejenis, hasil penelitian diharapkan dapat dijadikan bahan pembelajaran yang lebih kreatif untuk objek lagu dengan lebih memperhatikan landasan dasar konsep teori serta kaidah bahasa dan sastra 2) bagi calon peneliti diksi dan gaya bahasa, diharapkan terlaksananya penelitian pada lirik lagu dengan berbagai jenis pengayaan diksi dan gaya bahasa yang lebih variatif 3) Bagi pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah, hasil penelitian diharapkan mampu dijadikan alternatif bahan pembelajaran menulis kreatif di SMA.