PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI KEGIATAN MELENGKAPI KALIMAT BERDASARKAN GAMBAR PADA SISWA KELAS IB SDN BARATAN 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Abstract

Pembelajaran menulis di Sekolah Dasar merupakan salah satu keterampilan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang memegang peranan penting. Keterampilan menulis merupakan salah satu landasan utama bagi siswa untuk menguasai berbagai ilmu dan pengetahuan lebih lanjut. Hasil observasi di SDN Baratan 01 Jember menyatakan bahwa kemampuan menulis siswa kelas IB pada umumnya masih rendah. Berdasarkan hasil observasi tersebut, masih banyak siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah, yaitu > 65. Rendahnya kemampuan menulis siswa juga dipengaruhi oleh kelengkapan media dan sumber belajar serta cara guru menyampaikan pembelajaran. Upaya yang akan diterapkan dalam penelitian ini yaitu dengan melakukan kegiatan melengkapi kalimat berdasarkan gambar, sehingga dapat menstimulasi kreativitas belajar siswa. Berdasarkan latar belakang tersebut penelitian ini mengangkat permasalahan, yaitu: (1) bagaimanakah proses pembelajaran menulis kalimat sederhana melalui kegiatan melengkapi kalimat berdasarkan gambar yang dapat meningkatkan keterampilan menulis kalimat sederhana pada siswa kelas 1B SDN Baratan 01 Jember Tahun Pelajaran 2010/2011?, dan (3) bagaimanakah peningkatan keterampilan menulis kalimat sederhana siswa setelah kegiatan melengkapi kalimat berdasarkan gambar pada siswa kelas 1B SDN Baratan 01 Jember Tahun Pelajaran 2010/2011?