PERBEDAAN PARTISIPASI SISWA DALAM KOPERASI SEKOLAH DITINJAU DARI JENIS KELAMIN DAN PENGALAMAN ORGANISASI (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS XI JURUSAN PEMASARAN SMK NEGERI 1 TANGGUL TAHUN 2010/2011)

Abstract

Adanya koperasi sekolah sangat penting sekali, mengingat koperasi sekolah merupakan salah satu media pendidikan bagi para siswa untuk belajar melakukan usaha atau latihan berkoperasi, mengembangkan kemampuan berorganisasi, mendorong untuk berinovasi, dan sebagainya. Maka untuk mendukung keberlangsungan koperasi sekolah, dibutuhkan partisipasi aktif dari para siswa, namun pada saat ini peran siswa dalam koperasi sekolah masih minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang signifikan partisipasi siswa laki-laki dan perempuan dalam koperasi sekolah dan juga untuk mengetahui perbedaan yang signifikan partisipasi siswa yang memiliki pengalaman organisasi dan yang tidak memiliki pengalaman organisasi dalam koperasi sekolah (studi kasus pada siswa kelas XI jurusan pemasaran SMK Negeri 1 Tanggul Tahun 2010/2011). Apakah ada perbedaan partisipasi antara siswa perempuan dan siswa laki-laki serta antara siswa yang memiliki pengalaman organisasi dengan siswa yang tidak memiliki pengalaman organisasi. Jenis penelitian ini adalah causal comparative dengan menggunakan pendekatan analisis deskriptif dan inferensial dengan menggunakan metode pengumpulan data yang meliputi observasi, angket, dokumentasi dan wawancara. Jumlah responden adalah 114 siswa yang pengambilannya menggunakan populasi sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas dan uji-t. Hasil uji normalitas