Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kuartet terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Siswa IPA SMP Kelas VII pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan Mahkluk Hidup

Abstract

Media pembelajaran yang digunakan guru terbatas membuat hasil dan motivasi pelajaran IPA siswa kelas VII tergolong rendah pada materi sistem organisasi kehidupan makhluk hidup. Media belajar yang bisa membangkitkan motivasi dan keberhasilan akademik siswa yaitu media kartu kuartet karena selain bisa digunakan sebagai sumber belajar juga bisa dimainkan bagi siswa. Penelitian memiliki tujuan mengkaji pengaruh penggunaan media kartu kuartet terhadap hasil dan motivasi belajar siswa IPA SMP kelas VII pada materi sistem organisasi kehidupan makhluk hidup. Penelitian menggunakan jenis Quasi- Eksprimen dengan Non- Equivalent Control Group Design. Hasil penelitian memperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen mempunyai nilai lebih tinggi dari kelas kontrol, begitu juga pada nilai rata-rata motivasi belajar di kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Berdasarkan dari hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa penggunaan media kartu kuartet berpengaruh signifikan terhadap hasil dan motivasi belajar siswa IPA SMP kelas VII pada materi sistem organisasi kehidupan makhluk hidup.