Berpiki Kreatif Siswa Kelas XI MIPA 6 SMA Negeri 3 Jember dalam Menyelesaikan Soal Barisan dan Deret Aritmatika

Abstract

Matematika merupakan salah satu ilmu universal yang memiliki peranan penting dalam disiplin ilmu. Pembelajaran matematika memerlukan berpikir kreatif berpikir kreatif pada dasarnya dimiliki oleh semua orang yang berpikir kreatif hanya orang-orang tertentu saja yang dapat menyelesaikan solusi dengan beberapa cara penyelesaian masalah. Dengan berpikir kreatif diharapkan siswa dapat menyelesaikan masalah atau soal dengan berbagai cara atau sudut pandang yang berbeda. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk membiasakan siswa berpikir kreatif yaitu dengan memberikan pembiasaan yang memuat soal-soal berpikir kreatif. Salah satu materi yang dapat memunculkan berpikir kreatif adalah materi barisan dan deret aritmatika. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan soal barisan dan deret aritmatika kelas XI MIPA 6. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dekskriptif dengan pendekatan kualitatif. pengumpulan data pada penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2023. Subjek pada penelitian ini adalah kelas XI MIPA 6 di SMA Negeri 3 Jember yang terdiri dari 31 siswa. Berdasarkan analisis data validasi instrumen, didapatkan nilai rata-rata 𝑉𝑎 untuk soal tes yaitu 2,25 dan 2,87 untuk nilai rata-rata wawancara. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua intrumen tersebut dapat dikatakan valid dan dapat digunakan untuk penelitian. Pada hasil penelitian didapatkan 2 siswa dari 31 siswa kelas XI MIPA 6 yang dapat menyelesaikan soal barisan dan deret aritmatika yang menunjukkan indikator dari berpikir kreatif. Siswa memikirkan lebih dari satu cara penyelesaian dan memberikan dua jawaban yang sama meskipun dengan cara yang berbeda dengan lancar dan benar.