Pengaruh Metode Emotional Demonstration (Emo-Demo) Anemia pada Remaja Putri terhadap Kepatuhan Konsumsi Tablet Tambah Darah

Abstract

Anemia merupakan keadaan ketika jumlah hemoglobin (Hb) dalam sel darah merah manusia dibawah normal. Anemia remaja di Indonesia didominasi oleh kelompok remaja putri sebesar 27,2% lebih tinggi dibandingkan remaja putra yaitu 20,3%. Remaja dengan tingkat hemoglobin rendah berisiko menurunkan prestasi belajarnya di sekolah. Salah satu upaya pemerintah Indonesia untuk mencegah anemia adalah pemberian Tablet Tambah Darah (TTD). Di Indonesia remaja yang menerima TTD yakni 76,2%, hanya 1,4% yang konsumsi secara lengkap (≥ 52 butir) dan 98,6% tidak konsumsi secara lengkap (< 52 butir). Model media gizi terkini untuk menyampaikan pesan kesehatan adalah Emotional Demonstration (Emo-Demo). Emo-Demo adalah panduan kegiatan yang menyampaikan pesan kesehatan secara sederhana, partisipatif, menyenangkan serta menyentuh emosi sehingga pesan yang tersampaikan berdampak pada perubahan perilaku seseorang. Penelitian dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Ngunut, terutama di SMPN 3 Ngunut. Berdasarkan beberapa data, SMPN 3 Ngunut terdapat kondisi kepatuhan konsumsi TTD pada remaja putri cukup rendah dibandingkan sekolah-sekolah lain di wilayah kerja Puskesmas Ngunut, maka perlu dilakukan penelitian terkait penerapan metode Emo-Demo Anemia terhadap kepatuhan konsumsi TTD pada remaja SMPN 3 Ngunut. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental (experiment research) dengan desain penelitian eksperimen semu (quasi experimental design) yang dilakukan pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol. Penelitian dilakukan di SMPN 3 Ngunut, Kabupaten Tulungagung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas 7,8 dan 9 SMPN 3 Ngunut pada tahun ajaran 2022-2023. Teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan teknik probability sampling dengan desain pre-post control group design, dengan memberikan peluang yang sama pada setiap anggota populasi. Jumlah sampel sebanyak 47 remaja putri. Hasil penelitian menunjukkan pada aspek pengetahuan remaja putri didominasi pada pengetahuan baik, perubahan pengetahuan kelompok perlakuan meningkat dari 61,9% menjadi 88,1%, sementara kelompok kontrol dari 59,5% menjadi 57,1%. Aspek sikap remaja putri didominasi sikap baik, perubahan sikap kelompok perlakuan meningkat dari 85,7% menjadi 95,2%, kelompok kontrol dari 59,5% menjadi 54.8%. Aspek kepatuhan remaja putri didominasi kepatuhan rendah, perubahan kepatuhan kelompok perlakuan dari 92,9% rendah menjadi 52,4%, perubahan kelompok kontrol dari 95,2% rendah menjadi 90,5%. Hasil uji statistik aspek pengetahuan diperoleh tidak terdapat perbedaan yang signifikan (p value=0,090) pada metode Emo-Demo terhadap pengetahuan remaja putri. Hasil uji statistik aspek sikap diperoleh terdapat perbedaan yang signifikan (p value=0,001) pada metode Emo-Demo terhadap sikap remaja putri. Hasil uji statistik aspek kepatuhan diperoleh terdapat perbedaan yang signifikan (p value=0,046) pada metode Emo-Demo terhadap kepatuhan remaja putri. Saran penelitian yang diberikan adalah bagi remaja putri SMPN 3 Ngunut dapat meningkatkan kepatuhan konsumsi TTD tidak sebatas pada diingatkan guru atau petugas kesehatan melainkan kesadaran diri. Bagi SMPN 3 Ngunut dapat melakukan sosialisasi berlanjut melalui metode Emo-Demo anemia kepada seluruh remaja putri secara rutin. Bagi Dinas Kesehatan Kabupaten Tulungagung dapat menggencarkan pelaksanaan pencegahan anemia tidak terbatas pada perolehan Tablet Tambah Darah saja, melainkan perlu dilakukannya intervensi pengenalan anemia hingga pemantauan konsumsi Tablet Tambah Darah. Bagi peneliti selanjutnya perlu dilakukan kajian lanjut pada pemeriksaan kadar hemoglobin remaja putri untuk memantau status anemia.