Efektivitas Penggunaan Media Video Terhadap Pengenalan Budaya Lokal Jember pada Anak Kelompok B1 di TK Arni Kabupaten Jember

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media video efektif terhadap pengenalan budaya lokal Jember pada anak kelompok B1 di Tk arni Kabupaten Jember. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pra eksperimen dengan pola one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini adalah 17 anak kelompok B1 di Tk Arni Kabupaten Jember. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikasi sebesar 0,00 yang berarti 0,00< 0,05 yang artinya hipotesis alternatif Ha diterima dan hipotesis nihil H0 ditolak yang artinya penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media video efektif terhadap pengenalan budaya lokal Jember pada anak kelompok B1 di Tk Arni Kabupaten Jember. Sebagai saran bagi guru yaitu dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk mengenalkan budaya lokal Jember pada anak dan dapat membuat media video yang lebih variatif lagi, bagi sekolah diharapkan memberikan fasilitas yang mendukung dalam penggunaan media video di kelas seperti proyektor, dan bagi peneliti lain dapat membuat media video game ( game interaktif) dalam pengenalan budaya lokal Jember