Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran IPA Berbasis Lectora Inspire untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP

Abstract

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah ilmu yang mempelajari tentang gejalagejala terhadap fenomena yang terjadi di alam semesta dan manusia menjadi dasar dalam melakukan kegiatan untuk menghasilkan suatu konsep IPA yang terorganisir tentang alam sekitar melalui sebuah percobaan dan pengamatan yang disusun secara sistematis melalui serangkaian proses ilmiah. Pembelajaran IPA atau natural science merupakan pembelajaran yang berkaitan tentang alam dan segala hal yang sifatnya ilmiah. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mendeskripsikan validitas, kepraktisan, dan keefektifan media interaktif pembelajaran IPA berbasis lectora inspire untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP.