Cerita Rakyat Sulawesi Tenggara La Moelu dan Pemanfaatannya Sebagai Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia di MA

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya perhatian dan minat remaja yang berada di bangku sekolah terhadap pelestarian cerita rakyat yang ada di sekitar mereka khususnya cerita rakyat Sulawesi Tenggara La Moelu. Oleh karena itu peneliti merasa perlu adanya suatu terobosan alternatif pembelajaran di sekolah yang menggunakan cerita rakyat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis terhadap nilai moral dalam cerita rakyat La Moelu. Metode dalam penelitian adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan etnografi. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil penelitian yaitu cerita rakyat La Moelu dianalisis nilai moralnya. Dari hasil analisis tersebut ditemukan banyak hal-hal positif yang sangat menarik untuk diteladani. Selain itu, dalam implementasi atau penerapan di sekolah, cerita rakyat La Moelu ini sangat bermanfaat untuk dijadian sebagai bahan ajar yang sesuai dan menarik dalam hal memahami cerita rakyat, sehingga siswa bisa menjadikan cerita rakyat tersebut contoh yang baik dalam kehidupan sehari-hari.