Dampak Pola Asuh Orang Tua Berpendidikan Rendah Pada Perilaku Sosial Remaja (Studi Kasus di Desa Tanggulangin Kecamatan Klirong Kabupaten Kebumen Jawa Tengah)

Abstract

Orang tua menjadi tempat utama bagi anak untuk membentuk perilaku sosial. Perilaku sosial yang dimiliki anak merupakan bentuk dampak dari pola asuh orang tua. Pola asuh merupakan proses yang ditunjukan untuk meningkatkan serta mendukung perkembangan anak. Salah satu faktor yang mempengaruhi pola asuh yaitu pendidikan. Bagaimanapun pendidikan dan pengalaman orang tua akan berpengaruh dalam cara menjalankan perannya sebagai orang tua untuk membimbing anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dalam jenis penelitian studi kasus. Informan ditentukan berdasarkan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi tak berstruktur, wawancara semi terstruktur dan studi dokumentasi. Adapun teknik anlisis data melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpilan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua berpendidikan rendah di Desa Tanggulangin cenderung menerapkan pola asuh permisif. Hal tersebut pada perilaku sosial anak yang tidak bertanggungjawab, tidak berpartisipasi dalam kegiatan yang ada di masyarakat, memiliki sikap yang suka menentang, kurang percaya diri, kurang menerapkn etika dan susah menyesuaikan diri di lingkungan yang baru. Dengan kondisi tersebut maka anak dapat dikatakan tidak berfungsi secara sosial karena anak tidak dapat menjalankan tugas sebagaimana yang seharusnya karena mereka memiliki sifat yang kurang percaya diri, kemampuan dalam berkomunikasi yang kurang sehingga mereka membatasi segala sesuatu yang berhubungan dengan masyarakat.